N望桉
云南大学工商管理与旅游管理学院副教授尹晓冰近日在一个研讨会上提醒同行，大学教师把精力都用在教学上，是“毁灭自己”。据悉，他开50多万元的宝马上课，是3家上市公司独立董事，他自称用在教学上的精力约占1/3。此语一出，引发激烈争议，有人称他“有个性”，但更多人斥之狂妄功利。（5月22日《长江日报》）
不少人一有钱，言行举止就无所顾忌，因为他觉得自己有这个“底气”了。如果尹晓冰先生是个商人或披着客座教授马甲的商人，尽管这话刺耳，我们也奈何他不得，因为怎么炫耀成功是其法无禁止即可说的权利。
但问题在于，尹晓冰的第一职业不是商人，而是云南大学教师。作为老师，暂且不说“传道授业解惑”的神圣天职，但该不该尽责尽职地完成本分的工作？如果对第一职业敷衍，却把主要精力用在社会上搞项目、做生意，这还有起码的职业道德吗？
退而求其次，如果职业道德匮乏，但只做不说，那也罢了，这至少说明他心里对自己的失职还有一点愧疚，对“师者”的定位尚有一点敬畏之心。最可恶的是，明明不务正业，却还以此为荣，还拿着金钱上的成功嘲笑本该履行的师职师德，这样胡搅蛮缠，和地痞何异？
如果这也叫“有个性”，那尹教授的个性也太市侩化了，他评判自己和大学校园的标准，已和市井小民并无二致，就是是否赚钱以及赚了多少钱。大学老师赚钱成为富人，已不是问题，但起码要保持底线：你尽管成功去吧，但不要把你的成功当作别人也非得遵守不可的衡量标准。
像这样的“宝马教授”已不是孤例，他让我们看到大学教师群体的分化，一些人既占着大学教师的身份不放，又像商人一样地谋利，最后又反过来以商人的派头鄙视教师的天职。在这背后，是过度商业化侵入大学校园日益喧嚣的现实，恪守职责教书育人的教师们却日益沉默，这更让我们担忧。
