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第A36版:教育周刊-天生我才

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2011年11月29日
条件太差、薪酬太低,顶岗实习
中职生频繁“退岗”?

N本报记者 黄晓燕

今年17岁的谢肖逸,是泉州一所中职学校三年级物流专业的学生。今年9月底,他与另外20多名学生通过“顶岗实习”,到一家商场学习。但是,一个多月后,2/3的同学相继退出,理由是“工作太苦了”、“薪酬太低”。

连日来,记者在调查中发现,如今,随着中职生就业形势看好,中职生顶岗实习时“退岗”的人数明显增长。对此,学生们认为“实习条件差”、“薪酬也太低”、“企业要求严格”,而实习单位和学校认为是“孩子缺少吃苦精神”造成的。

那么,中职生顶岗实习频繁“退岗”尴尬,背后的根源是什么?而他们的薪水又是谁作主的呢?

同工不同酬 中职生上岗就开溜

谢肖逸告诉记者,今年9月底,经学校推荐,他与另外20多名学生到泉州一家商场实习。与其他同学一样,谢肖逸享受着每月800元的工资待遇,同时,他也承担着与其他正式员工一样的工作时间与工作量。1个多月过去,谢肖逸发现,一起工作的20多名同学,如今只剩下4人。

“顶岗实习没多久,学生就开溜,这不是个别现象。”据泉州一所中职学校副校长郑建芳分析,由于中职生就业行情看涨,工作容易找,一些学生反而不珍惜,随意辞掉顶岗实习工作。另一方面,也有学生刚迈出校园,受不了制度的约束,出现随意离岗。

学生频频退岗 只因条件太差?

说起“退岗”缘由,学生们回答得很简单:实习条件太差,身体熬不住,薪酬也太低。另外,实习期间工作单调,若工作中一旦出错,心理压力也比较大。家长们也提出异议,认为学生上岗期间,“拿成年人标准”累苦了孩子,并以“再苦,不能苦了孩子”的理由要求孩子“退岗”。“有的学生没有吃苦精神,没有正确劳动观念,家长一味溺爱孩子,将溺爱与‘不能苦了孩子’混淆。”福建工程学校实习指导吴老师说,现在的青少年太娇嫩,不愿意吃一点“苦头”,心理上也缺乏承受能力,做任何事总要有适应过程,不能因开头难就选择放弃。

家长质疑 学校称“很委屈”

面对家长和学生的质疑,郑建芳副校长表示无奈,学校联系顶岗实习的单位,都是经过老师一家家实地考察的,用工比较规范,社会口碑也不错。“有的单位甚至是老师奔波半年多才联系好,学生实习1个多月就随意‘退岗’,肯定会影响下一届学生的实习。”“职校专业有很强的实践操作性,肯定要到企业去动手操作,才能提高动手能力。”她解释,为此,教育部门明确提出鼓励职校推行“顶岗实习”模式,“这是一举三得的好事。第一,可提高学生的实际操作能力;第二,培养了学生的劳动观;第三,直接减轻学生的家庭负担”。

在回答“拿成年人的标准来要求孩子”的质疑时,郑校长解释,有的企业确实按成年人的标准来要求学生,但这也是因为其制度有一定的严格性。“另外,让学生吃点‘苦头’,这对学生的长远成长并非坏事。”郑校长表示,多数企业对顶岗实习的学生还是很照顾的,“如有的对学生先进行技术培训,再让其动手操作,留出几天的适应期。当然,企业有自己的考虑,学生适应期的时间肯定不会很长”。

带薪实习也是学习 就业指导应与人格培养并行

“现在多数企业对顶岗实习的学生还是很照顾的,很多学生要求与企业正式员工同工同酬,这些企业可能比较难做到。”泉州市教育局职成教科曾国跃科长说,学生毕竟没有工作经验,或者经验有限,工作熟练程度和技术水平,基本上无法与正式员工相比。曾科长认为,学生们不应该急功近利,带薪实习也是一个学习的过程,如果遵守企业用工条例,使用合格后,月薪肯定有一定幅度的增长。

如今,随着行业技能人才的短缺,职校生就业形势看好,造成职校过于注重技能学习,缺乏就业指导和人格培养,以致学生走上工作岗位后遇到若干问题。在“顶岗实习”期间,针对学生显现出的“做人、做事”上的不足,今后,各中职学校将按用人单位的要求,在提高学生专业技能的同时,还要注重多培养学生的文化素养和交际能力,尽量缩小毕业生与企业员工之间的差距,使中职生的就业路走得更宽。

□相关链接

中职生“顶岗实习”有章可循

近日,教育部公开了《中等职业学校学生顶岗实习管理规定(征求意见稿)》,对顶岗实习给予了明确的界定,可以说是给中职生送来了“劳动的保护伞”,让“顶岗实习”有章可循、有法可依。

保护未成年人的合法权益,不仅是每一个未成年人家长、学校的责任,同时也是全社会的责任。规定指出,学校和实习单位应当为学生提供必要的顶岗实习条件和安全健康的顶岗实习劳动环境。不得安排非专业学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、国家规定的第四级体力劳动强度以及其他具有安全隐患的顶岗实习劳动。

而为了给中职生创造一个健康的顶岗实习环境,规定还要求不得安排非相关专业的学生到酒吧、夜总会、歌厅、洗浴中心等营业性娱乐场所顶岗实习;不得安排和接收16周岁以下学生顶岗实习。

规定还提出,对于顶岗实习的学生,要按照工作量或工作时间支付合理的实习报酬,不得低于当地劳动力最低收入标准。对学生实习没有报酬的特殊专业,学校要报请地方教育、财政部门,给予必要的补助。学生到实习单位顶岗实习前,学校、实习单位、学生应签订三方顶岗实习协议,学校不得向学生收取实习押金,这对于保障未成年人的合法权益起到了积极、有效的作用。

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