本报讯 “平时要当好‘渔夫’，织好知识之网，关键时刻才可成为‘捕鱼达人’，用各种网去捕获各种鱼，达到事半功倍的效果。”在谈到如何复习时，漳州一中教研室主任魏朝晖老师说，考生平时应围绕考试常考的角度和时政热点建立知识结构，考试时才能应对自如。
魏老师认为，政治科和其他学科不一样，它的时政热点每年都在变，而出题的老师又很喜欢考查这些内容，因此考生在复习时，应特别重视时政热点。
——————【考点评析】——————
新增加的考点
今年政治新增考点有三个：一是《政治生活》中增加“我国政府关于人权问题的观点”，我国政府重视解决人权问题，并且于2011年9月8日，中国第一本人权蓝皮书《中国人权事业发展报告NO.1(2011)》面世，这也是迄今为止我国出版的最全的人权百科全书，考生应认真掌握这一热点的时政背景；二是《生活与哲学》中增加“人能认识和利用规律”，为贯彻科学发展观增加新的理论武器；三是选修三《国家与国际组织》中增加“美国利益集团的政治作用”，美国利益集团与政府、政党是美国政治的三大支柱，在美国政治生活中发挥重大作用，前不久美国爆发的“占领华尔街”运动，就是“99%的人对贪婪的1%的人说‘不’”，新增的这一考点很有现实意义。
有可能增加计算题
“考核目标与要求”P39【例11】引用新的例子，要求考生会计算中国对美净出口值，更明显的是“题型示例”P96【例3】引用新的例子，在选择题中要求考生会计算和判断外汇汇率的变动情况，考生应在今年高考复习中掌握计算题的解题方法，并揣摩《考试说明》中这些例题的呈现方式、难度要求，并进行相应的适应性训练。
或继续考核表格题
“考核目标与要求”P37【例9】引用新的例子，要求考生会阅读“中国-中亚天然气管道图”；P46【例18】引用新的例子，要求考生会阅读“中国与世界部分经济指标对比表”；“题型示例”P100【例15】保留旧的例子，“题型示例”P105【例20】引用新的例子，都在考查考生的读图读表能力，去年高考政治主观题新增的表格题完全有可能在今年高考中延续，考生一定要掌握好这一难度较大的题型。
——————【备考建议】——————
围绕热点 建立知识结构
政治科“考核目标与要求”对考生提出四大能力要求，其中“调动和运用知识”的能力与“描述和阐释事物”的能力，两种能力要求都与建立知识结构有关。
建议考生平时应围绕考试常考的角度和时政热点建立知识结构，如《经济生活》围绕稳定物价建立“价格”为中心的结构，围绕转变发展方式建立“发展方式”为中心的结构，围绕扩内需建立“消费”为中心的结构，围绕外贸平衡建立“全球化”为中心的结构；《政治生活》考试中常用的是“办事主体”，平时应整理好公民（人民）、政府、共产党、人大、政协等为主体的知识体系。
科学考练
做到考后100分
高考最后冲刺阶段以考练为主，培养考生的实际运用能力，很多考生只注重考练数量，贪多嚼不烂，只看重考练成绩，心理上患得患失，这是一种粗放型的考练模式，效益低下。
更应提倡的是科学对待考练，针对考练中暴露的缺漏，积极补缺补漏；做好错题本，对错题进行归因分析，进行巩固训练；老师讲评完试卷后对所做试题要题题过关，做到考后100分；将散布在各份试卷中的同一热点、同一题型的题目，以手抄或剪贴的方式归并在一起，先占有丰富的题目，再对这一类题目进行集中的比较研究，除了掌握同类题的共同点外，更应把握同类题的不同点，经常进行这样的训练，能大大提高精确作答能力，提高举一反三的迁移能力，做到做了一题，会了一类。
N本报记者 陈群 文/图
