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第XZA14版:漳州新闻-专题
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2012年4月13日

冲刺中考

N本报记者 陈群

历史 整理主干知识目录

点评人:漳州实验中学九年级历史备课组 漳州三中历史备课组组长:曾令狮

本报讯 历史虽然是开卷考,但考题往往比闭卷考更难。老师建议,关键是要熟悉课本,在考试中及时从课本中找到答案,特别是开放性试题,学生只有具备一定量的积累才能做到灵活运用,否则就是翻书也难以作答。

【考点分析】

题型保持稳定

根据今年《历史中考说明》,今年的题型、知识内容占分比例、考点与去年一样。没有变化,保持稳定,这对考生非常有利。但以时政或以学生的现实生活作为命题的切入点,是近年来中考命题的又一特点,体现了贴近社会、关注现实的课改理念。

【复习建议】

整理主干知识目录

开卷考试只有将主干知识牢记于心才能够运用自如,而整理一本目录是熟悉主干知识的有效途径,因此在回归课本时要整理好目录,整理目录的方法很简单,就是根据漳州市历史《中考说明》中的“内容与目标要求”,以考试要点做目录,将要点写在相应的目录处。

同时建议考生要把一些重要的知识点记在课本里,特别是课本上找不到而《中考说明》又有要求的要点,需整理在书上,因为采用开卷笔试方式,考生允许带初中三个年级的课本和《漳州历史》进入考场,其他资料不得带入考场。

注重教材补充内容

中考命题时,一部分材料源自教材中的楷体小字、补充材料、插图、注释、图表、自由阅读卡等内容。虽然课标对小字等没要求,但只限于不能以小字等作为试题答案。现在,在考试命题时,往往选择其作为试题材料。所以要多熟悉这些材料,并学着对这些材料进行正确分析,培养从材料中提取有效信息的能力。

重大事件纪念活动

漳州实验中学历史备课组的老师,整理了与中考考点有关的周年纪念性的历史事件,以便考生在复习时有的放矢。

中国历史部分

1.1661年,郑成功率军驱逐荷兰殖民者,收复台湾,1662年,台湾回到祖国怀抱(郑成功收复台湾350周年)

2.1840~1842年,鸦片战争。同年,《南京条约》签订(《南京条约》签订170周年)

3.1912年,中华民国成立(100周年)

4.1932年,日本制造一·二八事变(80周年)

5.1937年,抗日战争全面爆发、南京大屠杀、抗日民族统一战线建立(75周年)

6.1952年,中国土地改革完成(60周年)

7.1972年,尼克松访华,中日建交(40周年)

8.1992年,九二共识(20周年)

9.1992年,中共十四大提出建立社会主义市场经济体制(20周年)

10.1997年香港回归(15周年)

世界历史部分

1.美国1787年宪法颁布(225周年)

2.1922年,华盛顿会议签订《九国公约》(90周年)

3.1942年1月1日,中国、美国、英国、苏联等26个国家代表在华盛顿签订了《联合国家宣言》,世界反法西斯同盟正式形成(70周年)

4.1992年,欧共体12国正式签署《欧洲联盟条约》(20周年)

历史与现实结合

历史学科反映的热点问题强调理论与实践结合、历史与现实结合,选题紧扣时代脉搏。在复习中要注重时政材料的收集、整理与课本相关知识的链接,形成综合性的知识体系。关注人类命运、国家前途和世界的发展,培养实践应用能力与思维创新能力。比如说近两年的热点话题——经济危机和社会改革问题、台湾问题等。

生物 突出主干 结合热点

点评人:漳州实验中学初二生物备课组组长

本报讯 对于生物的复习建议,漳州实验中学的老师,根据历年考试考生常常出现知识点混淆和记忆不协调的情况,建议考生在复习时,既要注重知识与技能、能力和方法、情感与态度等,又要分清主次、突出重点,结合社会热点和实际开展三轮的总复习。

【考点分析】 难度不变

从今年的考试说明来看,生物试题结构、难度和去年保持一致,杜绝偏题、怪题,试题贴近学生的生活实际,注重能力测试,在考查生物学科知识、技能、过程和方法掌握程度的基础上,突出学习方式的转变,倡导探究性学习,特别是考查在具体情境中综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力。

【复习建议】

三轮复习

生物中考复习要立足基础,突出主干:第一轮是以课本的基础知识为基础的复习过程,考生要按教科书的章节,注重把握主干知识,梳理知识网络。

第二轮,学生要把相近的知识点进行归类,进行专题复习。同时注意把握中考新的出题意向,训练要适应生物中考的新形势、新题型、新要求、新目标。

第三轮,学生主要是要补充一些与中考相关的社会热点等内容,拓宽学生的知识面,并且要将中考内容与题型背熟,吃透。特别是优生,主要采用自主复习,结合对中考热点、新颖题型的训练,进一步提升他们的综合素质与能力;对于后进生,则要求他们在掌握基础知识的同时,多接触新题型,做到举一反三,灵活运用。

地理 夯实基础 注重读图

点评人:漳州实验中学初二地理备课组组长

本报讯 今年的考试说明与去年基本相同,还是依据教育部《课程标准》和福建省《考试大纲》来命题,同时结合漳州市的乡土地理。提醒考生要注意的是,有40%的试题来自《漳州市初中地理会考复习指要》中的内容,考生要做到题题过关。

【考点分析】 难度不会下降

从去年的考试情况来看,命题创新题目较多,部分题目较难。例如选择题部分,总分50分,有10分属于较难的题目,大大超过了较难部分占10%的比例,预计今年的选择题难度会下降。

而综合题部分,去年的考题考查的面广,部分题目难度也较大,答题方向提醒不够。例如第30题第(2)小题,读图填写长江上游流域的优势自然资源类型,很多同学没有理解到“类型”这两个字,都回答成图中的石油、煤、铁等资源,不能依据题意把资源总结为矿产资源、水资源、水能资源等类型。预计今年的综合题部分,还是会与去年的命题方向相似,考查综合分析问题并能用文字正确描述的能力,从图中获取信息并能归纳总结运用的能力;从综合题这块来增加试卷的区分度,体现它的选拔功能。

【复习建议】

注重读图

复习重点还是要回归课本,要掌握我国重要的区域地理特征及差异,掌握《考试大纲》规定的世界区域和国家的地理特征,要能正确解释和区别地理概念、地理原理等基础知识。同时,读图、分析和知识的整合能力考查的重要内容,在复习时考生要注意地理要素的内在联系,正确掌握因果关系,尤其是《地球的太阳光照图》、《地球绕太阳公转图》、《经纬网定位图》、《等高线地图》、《世界大洲和大洋分布图》、《中国政区图》、《中国主要地形图》、《中国主要铁路干线图》、《中国四大地理区域图》等图要做到熟练运用。

此外,加强训练,多选用福建省各地区近年的中考试题,通过这些试题训练可以加固对知识的理解掌握,提高解题能力。还要提醒考生注意的是,试题中经常会以热点时事作为切入口,所以要了解近年的热点时事发生的地点及其相关地理信息,分析地理成因、探讨对策措施等。

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