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第C04版:教育周刊

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2012年11月6日
□资讯
荆山外来工子弟学校获批创建“福建班”

日前,晋江荆山外来工子弟学校被批准增设“福建学籍高中教学班”,学籍挂靠在晋江紫峰中学。荆山外来工子弟学校的“川渝皖赣湘鄂贵异地高中教学班”在全省,乃至全国都是首创,受多方关注。此次获批的“福建班”,将主要面向外省的来晋务工人员子女,先招收高一年新生,经审批的新生具备福建学籍,三年后可以在晋江报名参加福建省的高考,也可以回户籍地参加高考。

据悉,荆山外来工子弟学校在收到批复后,第一时间将市政府的精神传达给福建班的高一学生,学生们欢呼雀跃,纷纷打电话给家长。有的家长来电表示,一定要当好后勤,支持孩子读好书,积极投身到晋江的经济建设中去,报答有关部门的贴心关怀。

荆山外来工子弟学校表示,有福建省前瞻性的政策做引导,有晋江市政府务实的政策做支持,有晋江市教育局的精心指导和管理,有信心把学校办得越来越好。

泉州六中推门听课教学相长

开学以来,为了提高课堂教学有效性,泉州六中以“推门听课”为抓手,强化课堂教学管理,扎实有效地推进课堂教学改革。

活动中,校长吴鹏飞亲自挂帅,分管教务、教研统筹安排,各教研组长和全体老师积极支持,听课面涵盖全校各年级各学科。学校针对不同年级实行不同的听课方式,随堂进班,不打招呼。按照“一听二看三评”的方式推动“生本课堂”工作。据了解,“一听”就是进班听课,“二看”是课后检查二次备课和批阅作业情况,“三评”即课后和教师互相切磋并进行客观的评价。

同时,学校还建立健全备课组教研制度,要求同备课组的老师按时开展教研活动,抓好集体备课关、说课关。教务处随机抽查,如实通报检查情况,并将结果与年终考核挂钩。吴校长表示,此活动不仅有助于了解教师课堂教学情况,加强教学常规管理的力度,便于指导课堂教学改革,而且能有效地增强教师“向课堂45分钟要质量”的意识,从而促使教师扎实有效地进行教学实践。

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