目前，泉州各中小学已陆续结束期中考，成绩、名次又成了家长们热议的话题。不少学生表示，自己考分不高在学校要“被比较”，在家中还要“被数落”，令他们感到十分反感。就此现象，笔者采访了铭大教育向校长。
理性看待成绩，重视考后分析
期中考试是一个诊断性的考试，重点在于考查学生对学习的适应能力。期中考得好说明阶段性知识点掌握良好，但是也要再接再厉，保持领先优势；考得不好，说明知识体系中存在不足，要封死学习上的缺口，消除学习上的漏洞。
向校长表示，很多家长在看到孩子成绩不理想后，病急乱投医，看到校门口各种广告宣传单就盲目地给孩子报个补习班，只望“快点补救”考分，就怕以这样的水平到了期末，又是“杯具”。遇到成绩“不给力”该怎么理性对待呢？
其实学生及家长在期中成绩出来后，应看重考试试卷，重视考后分析打捞失分点，揪出学习问题，并彻底解决，这是一个快速提高学习成绩的捷径，将错题变为得分题，整顿学习盲点，在期末考出好成绩。
绝佳补习时期，拿回属于自己的分数
大部分家长在考试后会问孩子：考得怎么样？考了多少分？很少有家长会问孩子：知道自己错在哪里？为什么出错吗？其实考试的目的，是要学生经过反思总结后知道了自己的学习症结在哪，找准努力与改进的方向。
向校长认为期中考试后，学生们已暴露出许多学习上的问题，比如知识断层、知识运用、解题技巧等，这个时候也是补习的绝佳时期，从分析试卷着手查漏补缺、梳理知识、掌握解题思路和方法，以同步提高为主线，同时补习前阶段欠缺的知识，拿回本属于自己的分数。
弱科成为提分的 “秘密武器”
培元高一的张同学对于自己目前存在的学习问题一无所知，还在用初中时的学习方法和思路，数学和物理总是听不懂，影响了总分。刚来铭大教育辅导时，她脾气暴躁叛逆，铭大教育顾问柯老师说，她这样表现是为了掩盖自己的不自信。
为此，铭大教育的教师团队为张同学进行了深度测评，为其制定了包括知识点弥补与学习习惯改善的个性化方案，在短时间内，她的学习成绩就有了稳步的提高，在期中考中，数学和物理都提高了30分以上，考试一结束，她就告诉妈妈自己考得不错，高兴得不得了。
擦亮双眼，选择正规辅导机构
针对目前家长盲目给孩子报各种补习班，铭大教育向校长指出，选择辅导机构最关键的是看该机构是否有教育局、民政局正规颁发的民办教学许可证。目前泉州大部分教育咨询公司，实际上没有任何教学资质。其实要看师资，优秀的师资团队是随着辅导机构的岁月积淀而逐步成长壮大。最后要看环境，宽敞明亮的环境能给学生带来情绪上的愉悦，从而带动学习兴趣，融入学习氛围。
透视低分瓶颈，扫清学习障碍
作为泉州首家1对1辅导机构，铭大教育针对很多学生在期中考后不能很好地对试卷进行分析、总结失误的问题，特推出“中小学生期中考试考试卷分析”活动。通过诊断分析，帮孩子们找到轻松高效的学习方法，同时免费制定相对应学习计划，用最有效的方法快速提高成绩！
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