N本报记者 萧镇平 通讯员 吴继 薛志旺 文/图
核心提示
古人有言：“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。”漳州招商局经济技术开发区（以下简称“漳州开发区”）经过20年的艰苦创业，由昔日小渔村变身为魅力新港城，各项社会事业发生了翻天覆地的变化。而在这百舸争流的发展大潮中，承载着希望和未来的教育事业的发展同样引人注目。漳州开发区建区之初仅有4所村小，如今已形成了由学前教育、小学教育、初中教育、高中教育和高等教育构成的比较完备的教育体系。
当悠久的海防历史和现代的海港城市、海滨生活相互交融、跨越时空在这里美丽邂逅，文化理念薪火相传、文化设施不断完善、文化服务生生不息、文化活动异彩纷呈，也让这座新港城由单一变得丰硕，由简陋变得美丽。
教育篇
翻山越岭步行一小时上学
现供职于漳州开发区管委会车队的李美兰，是土生土长的漳州开发区人。她亲眼见证了漳州开发区20年来的巨变，这其中最令她感慨万千的当属教育配套的变化。
在李美兰的学生时代，漳州开发区只是一个交通不便、偏僻荒凉的小渔村。没有公路，没有汽车，13座山头把她的家与学校隔开。上小学四年级以前，她去石后小学上学要步行一公里多，四年级去石坑小学的路程翻了几倍，需要步行一个多小时，这让她不得不每天清晨5点多就起床赶去上学，傍晚放学回到家时早已夜幕降临。
上学路程的艰辛，回想起来，她依然历历在目。“记得有一段途经海边堤坝的路，涨潮时很容易被漫过，强行通过可能被潮水冲走，只能绕更远的路。”于是在小学五年级时，12岁的李美兰，不得不带上米和菜去离学校近的同学家借住，周末才回家。想家的时候，只能晚上一个人跑到海边偷偷掉眼泪。那时，她的梦想就是“学校建在家门口”。
漳州开发区建区之初，漳州开发区仅有石坑、大径、白沙、店地4所村级小学。当时，有一位企业高管来漳州开发区考察了一圈后却没有选择在此“落脚”，原因很简单：找不着好的学校让员工子女就学。这句话深深地刺痛了漳州开发区管理者的心。至此，漳州开发区人有了一个非常朴素的想法：安居才能乐业，只有把家安在漳州开发区，让子女享受良好的教育服务，大家才能安心做事。要招商，首先要创造好的投资条件。好的教育条件，成为漳州开发区招商引资的关键。
厦大落户 提升教育学习氛围
“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。”漳州开发区的管理者们深悟其道，以超然的前瞻性和社会责任感，面对现实，脚踏实地，克服重重困难，终于一步步走出了困境，走出了自己的一片天地。20年来，特别是2002年区地合一以来，漳州开发区尤其把发展教育摆在重要位置，逐年加大教育投入，优化资源配置，稳步推进漳州开发区教育事业的发展。
2001年对漳州开发区教育事业来讲是重要一年，漳州开发区投入200多万元，创办了自己的幼儿园。该园占地面积近5亩，建设了美丽的校舍、配备先进齐全的幼儿园教学和生活设施，解决了漳州开发区幼儿教育问题。同时还引进国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学——厦门大学，设立厦大漳州校区，校区占地面积2568亩，2003年正式招生，不仅给漳州开发区带来人气、提供人才支持，而且也带来了浓厚的教育学习氛围。
2004年，漳州开发区首期投入1660万元创办漳州南太武实验小学，占地面积35亩，分教学区和运动区两大区域，规模为24个教学班，大大缓解了外来员工子女的就学难题，改善了投资环境。与此同时，漳州开发区还加大投入，把改善区内原有的石坑、大径、白沙、店地4所社区小学办学条件列入为民办实事项目，仅2006年、2007年两年就投入600多万元，对其校舍进行全面维修，配备了多媒体教室、语音教室、电脑教室、图书室及先进的办公设备等硬件设施，同时还对师资和管理等软件条件进行完善，使曾经教学条件差、师资力量薄弱的乡村学校变成现代化学校，孩子们可以尽情享受求知与成长的快乐。
厦大附中 百年名校首个附中
“厦门大学附属实验中学，已成为漳州全市顶尖的学校之一了。”说起厦大附中，漳州开发区党委书记、管委会常务副主任吴斌就满脸自豪。原先漳州开发区没有自己的中学，小孩上中学，都要到10多公里外的港尾中学就读，很不方便。到2006年时，漳州开发区决定创办一所自己的完中。
最初的规划是建一所占地60多亩，投资约8000万元的普通中学。后来，厦门大学校长朱崇实到厦大漳州校区考察时，对这所即将开建的中学很感兴趣。“当时朱崇实校长提出由厦门大学和漳州开发区合作办学，扩大这所学校的办学规模和发展目标，厦大提供教学上的支持，办成优质中学。”吴斌笑着说，朱校长当时也考虑到厦大漳州校区一些教师子女的读书问题。
“我当时就提出来，这些都没问题，但是牌子不能是‘厦大漳州校区附属中学’，也不能是‘厦大嘉庚学院附属中学’，真想办好它，就要给‘厦大附中’的牌子，朱崇实校长爽快地答应了”，吴斌自豪地说，这是很难得的，因为这是百年名校厦门大学的第一所附属中学，意义十分重大。
2006年年底，漳州开发区与厦门大学达成合作创办厦大历史上第一所附属中学——厦门大学附属实验中学的共识，随后，漳州开发区用不到一年的时间，建成了厦大附中。
6年过去了，今年8月是厦大附中首届高中生毕业，全部308名在籍学生参加高考，本一达线率26.6%，本二达线率90.26%。这个成绩已排到全市10多所一类达标校的上游。厦大附中校长姚跃林说，将争取在几年内，把厦大附中打造成一流达标名校。
依托厦大 办系列优质学校
“既然要办，就要办最好的学校。”漳州开发区纪委书记、管委会副主任张武生说，当时厦大附中招聘教师的消息一经发布后，共有数千名各地名校的优秀教师前来应聘，但只招57名，全国各地报名者居然达到5000多人，单单研究生以上学历的应聘者就有1700多名。
厦大漳州校区、厦大附中吸引了来自各地的优秀教师的到来，慢慢提升了漳州开发区的教育氛围。
2009年1月，漳州开发区趁热打铁，又与厦门大学合作创办了“厦门大学附属实验小学”，该学校紧临厦门大学漳州校区，占地43亩，规划设置36个班级，1620人，基建项目总投资约为3100万元，2011年9月，厦大附小一期正式开学。同时为规范漳州开发区幼儿园办学管理，提高学前教育水平。2010年12月，漳州开发区开始筹建公办幼儿园，今年9月，漳州开发区公办幼儿园正式开学。
“目前，漳州开发区还计划再次与厦门大学合作创办厦门大学附属实验幼儿园，进一步提升区内学前教育水平”，张武生说，自此，漳州开发区全面建成了以厦门大学漳州校区为主体，再辅以厦大附中、附小、附属幼儿园的“厦大系”优质教育资源。
谈到漳州开发区教育事业发生的深刻变化，吴斌说，这个教育格局的初步形成，比规划中的要快。“快”不是很容易，但“好”才是目的。漳州开发区还将继续打造厦大系教育体系，努力提升教学质量，以教育提升核心竞争力。
文化篇
逢年过节 才能看场露天电影
有人说，现在的漳州开发区，找个文化活动场所是件容易的事情。可是搁在20年前，这可不是简单的事。如果说那时的漳州开发区是“文化沙漠”略显夸张了些，但也道出了一个实情，那就是文化底子单薄。建区之初，当地群众的文化娱乐活动很单一，看露天电影是当时最具群众基础的活动。
“平时一到晚上大家都是早早休息，也只有逢年过节，或者小伙子去参军，大家才有机会看一场露天电影。那时大家热情很高，吃完晚饭就带上小板凳早早去抢座位，电影播放时，只见黑压压的一片，几百号人，基本全村的人都到了。”说起当时的场景，石坑社区老年协会会长陈元财显得很激动。
建区之初，漳州开发区的管理者就把文化作为漳州开发区前行的不竭动力。如何补给人们对文化的渴望？探索，探索，再探索——管理者们踌躇满志：探索中前行的漳州开发区人，将文化特有的理念注入这个新港城的构架、符号、氛围中，把文化基础设施建设，铸成长久发展的基石。
欢歌笑语 各个社区节目精彩
近年来，漳州开发区投入巨资，新建大型文体馆1座、小区健身场所10余处，同时还建设了南太武山地生态园、酒吧一条街等大型文化活动场所，启动南太武黄金海岸、南太武文化广场、金水仙大剧院、五个社区文体中心的建设，为广泛持久开展各类群众性文体活动创造必要的基础和条件。
“南太武文化广场建设目标就是打造成为厦门湾南岸的文化码头，不仅要能够满足漳州开发区群众平时的文化生活需求，同时也要能吸引周边地区，特别是厦门市民到南岸参加文化活动。”吴斌说，以后有机会时，还会定期邀请如厦门爱乐乐团过来演出，丰富区内群众的文化生活。
如果说，文化广场给了漳州开发区人一个共享文化发展的大舞台。那么，分布在各个社区的文化站，则给了群众业余文化生活的小舞台，同样也促进了人与人之间的和谐共处。
漫步在石坑社区宽阔整洁的街道上，一股社会主义新农村的文化气息迎面扑来。尽管社区总人口不到2500人，但石坑社区却活跃着舞狮、秧歌、扇子舞、腰鼓队、大凉伞鼓、太极拳、健身操、手绢舞等10余支文艺小分队。
如今，类似于石坑社区群众性文化活动的镜头，在漳州开发区的其他社区也随处可见。由于社区文化活动的火热开展，现在每年的春节、中秋节、重阳节，五个社区还会联合组织大型民俗活动，比一比看哪个社区文化活动组织得更好。而这些活动又从一个侧面反映了漳州开发区群众文化活动开展得有声有色。
节会文化 为漳州开发区聚人气
不仅如此，漳州开发区的文化载体拓展也是遍地开花。
据漳州开发区文体委主任尚振华介绍，截至目前，漳州开发区今年已成功举办10余项大型文化体育活动，包括龙年饺子宴、元宵晚会和灯谜竞猜、第二届生态日主题活动、第二届生态杨梅节等节庆文化活动，以及自行车邀请赛、长跑活动、拔河比赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛等体育类活动。
“节会文化是重要载体，展现漳州开发区特殊的文化特色，提升漳州开发区的文化底蕴，提高漳州开发区的知名度，还为漳州开发区的转型发展汇集人气。”
“健康生活这方面我们将加快文化事业的发展。”漳州开发区党委副书记、管委会副主任、总经理白景涛说，今年年初，漳州开发区已出台了《关于加快漳州开发区文化事业发展的决定》，提出漳州开发区文化发展基本定位就是“三海文化”，并提出要通过文化发展“六大工程”，推动健康生活在漳州开发区的逐步形成，服务漳州开发区“创品牌，聚人气”。
名词解释
“三海文化”
“三海文化”是漳州开发区的基本文化特色。即：海港城市、海防文化、海滨生活。海港城市就是文化环境建设要凸显港口城市特色；海防文化就是从文化历史的挖掘、集成、弘扬上凸显区域厚重的海防历史特色；海滨生活就是从整体环境规划设计、生活环境氛围的营造、山海自然环境的保护与利用上凸显海滨时尚生活特色。
“六大工程”
文化发展“六大工程”是指着力实施全民文化素质“提升工程”、文化设施建设“基础工程”、社会文化活动“繁荣工程”、历史文化遗产“保护工程”、重点文化产业“培植工程”、对外文化交流“品牌工程”六大工程。
