N本报记者 叶碧玉
本报讯 面对“H7N9疫情”，假如你是一位新闻发言人，你认为公众需要什么样的信息？发布信息后，社会出现恐慌，又该怎么办？
面对时下的热点问题之一，你会怎么回答？6日上午，清华大学自主招生面试现场，两名泉州五中高三学生就被问到这样的问题。
当天，来自全国800多名学生参加面试，由此拉开高校自主招生面试的序幕。据各高校福建招生组的老师透露，今年自主招生面试题将突出考查考生的学科特长和创新潜质，一些时事热点问题也可能出现在考题中，而不少高校如厦门大学还增加体育测试，并将计入总成绩。
自主招生面试有多难，究竟考查学生什么能力？本报记者采访几名刚刚从清华考场上回到泉州的考生，并邀请清华大学的招生老师，为大家揭开自主招生的“神秘面纱”。
考生亲历 3个教授提问 考题无从准备
泉州五中高三学生小丁和小蔡，参加清华大学自主招生上午场的综合面试。小丁说，一进考场，等待他的是3位教授。第一个问题就是H7N9的相关问题，“我之前看了一些报道，对H7N9有一些了解，教授要求我站在新闻发言人的角度来看问题，而我觉得最重要的是安抚群众的情绪，所以我主要是从这方面来回答”。小丁没想到，他把教授的下一个问题提前说了，因为第二个问题就是“如果社会出现恐慌，你要怎么办”。
“考虑问题要全面，我想这也是教授出题的意思。”小丁说，自主招生面试的题目是随机的，可能每个人都不完全相同，主要靠临场发挥，基本无从准备，但一些基本能力还是可以在平时慢慢积累，“比如语言表达能力，与人沟通的能力，还有思考问题的角度，包括关心社会热点问题等”。
与小丁小蔡不同，南安一中高三理科班的叶一锰被问到另外三个问题，第一问就让他“愣”了一下：“请你谈谈青少年对网络发展的影响”。
“不是应该问网络对青少年的影响吗，怎么反过来？”叶一锰有点怀疑，停顿了几秒后，确定教授没有问错，开始紧急思索起来，“大部分人提到网络和青少年，都跟我一样想到的是前者对后者的影响，而教授的思维方式倒过来，或许这就是换一个角度思考问题”。
老师解析 注重特长和潜质 每题都有考查目的
清华大学福建招生组组长刘震老师说，今年福建省的高三省质检考试与自主招生面试时间有所冲突，不少学生为增加进入名校的筹码，放弃省质检。若不出意外，这些考生基本都能获得自主加分认定（高考时可以加5～60分），认定结果预计会在复试之后10天内公布。
对于今年的面试题目，刘震认为，今年学校进一步明晰自主招生的选拔对象，是有学科特长和专业培养潜质的学生，所以考官都是各学科专业的专家、教授，他们出的题目都是为本专业“量身打造”，每一道题都有它的考查目的。如数学面试现场，教授先讲一段全新的数学知识，随即组织考生交流讨论，并且马上进行笔试和面试，这种“同起跑线考核”的办法，使得数学考试高手、奥赛选手乃至数学天才，都站在同一起跑线上，考官可以现场考查考生的学习能力、数学思维和创新能力。至于热门的“H7N9”等问题，关键在于考查学生的领导力和表达能力。
对此，南安一中高三年卓美源老师认为，重要的其实不是考题本身或学生的答案是什么，而在于学生是否能够将平时积累的知识和能力，临场发挥出来。在平时学习生活中，学生就要有意识地去训练自己各方面的能力，可以多看看报纸，多进行思考，多问问为什么。老师也要注意多引导，如设置一些问题，让学生自己来分析和解决。
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厦大自主招生 首次增加体测
继2011年清华大学自主招生面试增加体质测试后，今年中国人民大学、厦门大学、北京师范大学等多所高校，也都将体育测试纳入考核内容。
“北约”联盟的厦门大学对体测要求更为严格，测试项目有田径类（100米、800米等）、球类（篮球、羽毛球等）、武术类（拳种可任选）、游泳类（50米、100米）、体艺类（艺术体操等）、体能类（实心球、立定跳远），考生可根据自身情况，从6大类中任选一个项目测试。自主招生考试成绩由笔试、综合素质面试和体育测试三部分组成，其中体育测试成绩将占总成绩的20%。
