N本报记者 萧镇平 戴江海 白志强 通讯员 陈荣祥 文/图
最近公布的“中国好人榜”（由中央文明办主办评出）上，又添新面孔，而3位漳州人的身影也在其中：身残志坚的欧阳标、母爱大天的陈秀恋和致富思源的严和成老人。
都是平凡人。我们却更想走近他们，走进他们的生活。今天，两个人带给你两个世界——一位师者，一位慈母，只因为多了一份坚持，让他们的平凡有了意义。
他，弓着身站在三尺讲台上。
弓着身、踮起右脚尖，左手扶着墙，右手吃力地用粉笔在黑板上写着；写完后，再侧身，转身面对学生，和学生讲解……
22个春秋，“育”桃李三千。
——欧阳标，漳州龙文中学的一名普通教师。
强直性脊柱炎和类风湿关节炎的常年困扰，给欧阳标的身体带来了变化：有些驼背，右脚略萎缩，身体略向右倾斜。
“早在10多年前就有一些迹象了，耽搁了最佳治疗时机。他的右脚裤管和右脚皮鞋破得快。”同事林清海老师，和欧阳标同年（即1991年)进校的。
由于长年劳累，加上农村潮湿的环境。教了几年书后，他就得了强直性类脊柱炎和风湿关节炎。许多同事劝他申请调到条件较好的学校任教，但他没有走。
当时是高三年级班主任的他，只是回了一句，“就要高考了，等考完了再做打算吧。”
学生的成绩直线上升，他的腰却慢慢“弯”了。治疗之后又回校，可落下残疾，腰部无法直立。
林清海说，学校老师的统一服装都是西裤，由于欧阳老师的身体状况，所以右裤管有一小截会拖在地上被磨坏，而且由于重心一直压在右脚上，所以皮鞋磨损得厉害。
“路上遇到他，不敢和他说太多话。”因为他只能踮起右脚脚尖才能站直，这样很难受，所以林清海都不敢让他站着说太多话。同事也一直在劝欧阳老师，有必要时坐着讲课，学生和学校也都很理解的，但他很执著，一直坚持站着讲课。
“每次看到老师这样，我们都很感动。”严同学说，每次欧阳老师写完板书后，都很吃力，要是在夏天，就满头大汗。
“习惯了，我就爱干这一行。”下课了，欧阳标总会习惯性地擦擦脸上的汗，要等到学生没问题时，才离开教室。
欧阳标的家离校不远，他坚持住在校内宿舍里，他说，这样能知道学生的起居。每天夜里，他都要等到学生全部回宿舍睡觉才休息，第二天早上，又第一个到宿舍督促学生起床早读。
“教了22年，学生超过3000名以上。”这是欧阳标努力后的骄傲，“走到哪里，都能遇到学生，这就心满意足了。”
“老师的形象不单单在于外表，更在于内质。”龙文中学的校长王江元说，教师，更重要的是他的内在实质，是不是有真才实学，是不是真心实意地传道授业解惑。
“我会继续站在讲台上。”欧阳标的人生目标，就是培养更多有识之才。
