1. 2013年5月23日
  2. 3上一期  下一期4
  3. 按日期查找
第D11版:教育周刊

  1. 版面导航
2013年5月23日
http://www.mnw.cn          闽南网

金海洋成衔接教育风向标

N本报记者 叶碧玉

随着泉州市初招、中招政策陆续出台,在考虑报考哪所学校的同时,不少家长也把目光投向如何帮助孩子进行小升初、初升高衔接,赢在升学的起点上。在泉州首创衔接班的金海洋文化培训学校,以其精品化、规模化的办学和良好的社会反响,成为泉州衔接教育的风向标。

独特方法 让学生平稳过渡

有人说,没有教不好的学生,只有教不好的老师。中学阶段的学习,最讲究的是方法。在金海洋衔接班,首先学到的就是适合自己的学习方法。

这里聚集了一批有着丰富经验的资深老师,他们当中,不少人具有多年高中毕业班教学经验,各路精英齐聚一堂,相互取长补短,共同构筑特色化的衔接教育体系。据金海洋相关负责人介绍,该校小升初、初升高衔接班重在持续提升学生的综合素质,衔接课程以填充知识,提升能力,培养兴趣,调适心理为核心,让学生受教三周,受益三年。

在衔接班里,老师安排的重在让学生温故而知新,通过授课让学生有效接触更高一级学校课程的重点、难点及高考的难点,帮助学生树立学习信心,掌握正确的学习策略,养成良好的学习方法和习惯,大幅提升成绩,让他们在更高一级学校中学习之初,就赢在起跑线上。

素质衔接

提升的不只是知识

很多人认为,衔接班就是提前给孩子上课,补文化知识。而金海洋的做法不只这么简单,他们除了为学生进行课程衔接,帮学生寻找学习方法外,还经常举办各类讲座,全面提升孩子的综合素质。

每年金海洋都会邀请权威专家开展语文、英语等专题讲座,为学生传授正确的学习方法、良好习惯和问题处理技巧,帮助学生建立学习的兴趣,提高各科学习的效率。有一年暑假,金海洋还邀请了高考状元与学生零距离接触,向大家传授“状元心经”,让学生受益匪浅。

金海洋还特别注重能力培养,不定期组织学生参加户外拓展活动,用一种创新时尚的方式,锻炼学生的组织、团结协作以及思维创新能力,让大家能更好地融入到集体中,形成良好的团队精神,促进学生之间的交流合作,激励他们用更积极向上的心态迎接新的征程。

同时,金海洋衔接班还引入多种素质教育体验课程(如音乐、书法、美术等)和心理辅导课程,全面丰富整个衔接教学,让学生提升的不仅仅是知识。

个性辅导

办学质量突出

金海洋小升初、初升高衔接班是泉州面向初中高中新生,开办最早、人气最旺、办学质量突出的衔接班。办学至今,金海洋衔接班已经接受了数千学生就读,除了市区的学生外,每年还有大量来自晋江、惠安、南安等外县(市、区)的学生慕名而来。

而根据不同年龄段学生特点,金海洋初升高和小升初的衔接教学也各有侧重。初升高衔接班注重填充初高中之间的知识断层,且文理兼顾,将文科的形象思维和理科的抽象思维的特点结合起来,提高学生解决问题的能力,同时基础性学习方式的强化训练。小升初衔接班则注重学习方法和心理层面上的衔接,通过正确的衔接教育使孩子提早养成良好的、主动的学习习惯,为新的学习打下良好基础。

因为优异的成绩和良好口碑,金海洋衔接班近年来多次组织相关讲座及活动,介绍成功经验,也逐渐成为市面上同类辅导机构竞相模仿的对象。

3上一篇  下一篇4