N本报记者 叶碧玉 庄奕烨
又一年暑假即将到来，孩子们在开心之余，也担心这一个暑假是否又要在补习中度过。不过，从市区多家培训机构今夏推出的培训计划来看，孩子们完全可以放心了。不管是学科类辅导，还是语言类培训，各大培训学校都想方设法调动孩子们的积极性，让孩子们既得到知识的补充，又能感受到前所未有的兴趣和快乐。
所以，除了上课外，这个假期，参加培训的孩子，还可以体验到许多不同的乐趣。户外拓展训练、休闲体育运动、真人CS比赛、海边烧烤、跆拳道体验……这样寓教于乐的培训课程，受到众多家长和孩子的青睐。
培训课“破冰” 游戏、表演让课堂充满笑
第一堂课，进教室前，先给你一张别人的姓名牌，等所有人到齐后，你要在1分钟内找到姓名牌上的人，然后所有人自我介绍，看看你找的人对不对。这种认识新朋友的方法，是不是很新鲜？
男生代表一块钱，女生代表五毛钱，十个人分别站在教室两边，由老师说一个数字，双方队员必须以最快的速度以人数拼出这个钱数。最慢拼出的和拼错的就要罚表演节目哦！这样的课前游戏，你是不是有点想玩？
今年暑假，泉州唯思教育中心利用课前十分钟，让课堂成功“破冰”，学生很快融入到新环境中。
在小树林语言艺术学校的作文课堂上，同样充满着趣味和欢笑。一堂普通的作文课，小树林的老师们会根据主题开设游戏作文、表演作文、影像作文多种上课形式。老师们上台秀演艺，或自编小品或把电视上经典小品搬上台，夸张的动作、诙谐的表情让课堂笑语不断，而老师抓住时机的点拨，又让孩子们掌握了如何观察事物。更有趣的是，孩子们也有机会亲自上阵，组队表演，情境PK，这样写出来的作文，既生动又有趣；不仅孩子爱写，家长也看得津津有味。
走出课堂体验生活 这样子上课更有趣
在乔登美语，暑期课堂同样不会是孩子的负担。课上有游戏、课下有体验，还有各种情景扮演，让孩子们乐翻了。
“学英语，不一定要正襟危坐，也可以唱着学，跳着学。”陈淑芬说，学校会编排歌曲、舞蹈，让孩子边唱歌跳舞，边记忆英语，孩子既玩爽了，也学到了口语练习。
带孩子到现实中体验，是乔登美语暑期课堂又一创新。“课堂不仅仅局限在教室里，户外公园、超市、广场，都可以成为学生的课堂。”陈淑芬说，带领孩子到外面去，亲身体验英语口语对答的环境，更有利于孩子识记，而且课堂形式也很生动。
再如，模拟各种生活情景，让孩子亲身扮演情景中的角色，在“入戏”中学习，这让学生学起来可有干劲了。“比如某个孩子过生日，学校会安排一个生日派对，让孩子们都来过生日，吃蛋糕，唱生日歌，做游戏，这样寓学于玩更吸引学生。”
户外拓展+素质体验 学到的不仅是知识
即将升入高三的艺术类学生吴颖，从上高二以来，就很少参加班级活动，跟班上大部分同学也似乎有了陌生感。而这个暑假，她决定参加金海洋文化培训学校的暑期艺考生培训，“除了文化课，还可以参加户外拓展训练，这是我一直想体验的”。吴颖说，因为要准备艺考，她很少跟大家一起玩的，这次暑期培训正好弥补了她的遗憾。
金海洋文化培训学校的校长余克彬告诉记者，拓展训练内容包括“团队建设、疾风劲草、四巧板”、“智公移山、穿越雷区、观看励志视频”等，形式新颖，能让学生在紧张的学习中放松自己，同时也是锻炼学生的组织、团结协作以及思维创新能力的一种好方法。
除此之外，不少培训机构还尝试引入多种素质教育体验课程，如音乐、书法、美术、跆拳道等，让整个暑假变得丰富多彩，让学生提升的不仅仅是知识。
上完课来打场球 培训时光轻松度过
都说学习要劳逸结合，众多培训机构都考虑到了这一点。在龙文教育培训中心，不仅有上课的教室，还有乒乓球室、象棋馆等。下课到孩子离开的这一段时间，就是他们惬意放松的时刻。
龙文教育的刘鼎朝校长告诉记者，学校培训的时间比较灵活，老师根据孩子的情况，有针对性地辅导他们的薄弱环节，完成课业任务后，老师就会带着孩子进行各种体育运动。学校特设的乒乓球室和象棋馆就派上了用场。天气好的时候，学校还会带孩子出去郊游，感受大自然的清新气息
这个方法，其他培训机构也想到了。这个暑假，有培训机构想出了夏令营的方式，将在补习期间，穿插进行。夏令营也不单纯出去玩，他们还想出了各种有趣的项目，比如“瞎子敲锣”、“你的地盘我做主”、“真人CS作战”等，让整个活动既符合学生的年龄特点，又充满趣味。
