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第C05版:教育周刊

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2013年7月2日
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暑期培训,不同年龄段应有不同侧重
小学可选兴趣,中学可补学科

N本报记者 庄奕烨

本报讯 暑期培训,究竟有哪些学生最需要参加培训呢?唯思教育市场部经理王江霖说,幼儿、小学生等低年级学生,由于暑期过长,家长没空看管,加上课业压力不是很大,主要是参加兴趣特长类项目;高年级学生则以课程辅导类项目为主。这两大类辅导项目,几乎占据了市场的培训份额;但近年来,随着家长教育培训理念的更新和加强,游学类、激励类项目也开始兴起,受到一部分家长和学生的追捧。

幼儿最适合早教项目 小学生可发展兴趣爱好

唯思教育市场部经理王江霖说,幼儿园孩子,较为适合参加早教项目,有利于孩子的智力启发和情商培养。小学生等低年级学生更热衷兴趣特长班,项目内容以游泳、琴棋书画为主,分为两种情况:一、孩子确实对某个项目有兴趣的,或者家长为孩子选定的兴趣内容,希望孩子学习的;二、暑期放假,家长没时间带孩子,让孩子上兴趣班,让孩子也有个去处,省得在家无人看管。

衔接段学生最需补习 培优补差也是市场主流

中学阶段的学生,在暑期培训一般都有进行课程辅导补习,分两种情况:一、需要进行小升初、初升高衔接补习的学生,即初一、高一新生,他们刚进入新的学习阶段,希望能提前预热课程,拥有一个高的起点,更好地冲刺下一阶段的学习。二、需要培优补差的学生。有些学生是期末考没考好,想在暑期里查缺补漏;有些学生有偏科现象,利用暑期时间,补一下自身短板;有的学生成绩均衡,但也想继续学习以做到拔尖。这部分的学生也是市场的主流。

学生家庭经济好多去游学 激励课程有利心理培养

这几年,一些家庭经济较好的家长,会选择在暑期送孩子参加游学夏令营的活动,让孩子到国外知名大学游学,项目以游为主,穿插英语口语学习等内容。这部分家长希望孩子能及早地接触国外名校的环境,对孩子熏陶影响。当然,也有一部分家长有打算让孩子出国留学,参加暑期游学项目,是想让孩子感受一下国外的氛围,加强口语学习,为之后的留学做好准备。

如今都是独生子女家庭,有些家长会担心:孩子抗挫折能力差怎么办。孩子不会吃苦怎么办。在这种需求上,激励类培训项目应运而生,项目内容包括户外素质拓展、挫折训练、军训、未来领袖训练营等。家长希望孩子不仅要加强智力学习,也要加强情商锻炼,参与此类培训项目,有利于孩子的抗挫折能力、心理素质、领袖气质等情商的形成。

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