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暑期开始不久，泉州衔接教育专家——金海洋小升初、初升高就有十多个班级开班，包括不少来自教师、医生等高知家庭子女在内的数百名学生开始了他们的暑期衔接课程。此外，还有大量学生陆续前来预报名就读，金海洋衔接班持续一贯的火爆场面。

金海洋衔接班的学员中，有不少来自教师家庭。当老师的父母为孩子选择衔接班，自然更严格也更专业。据了解，这些家长主要是看中金海洋衔接班的课程既规范又有特色，教学成绩一贯优异，在业内口碑很好，加上金海洋近年来多次受邀参加教育部门主导的教研活动，交流成功办学经验，老师们自然知道该如何选择。

古代哲人说，“给我一个支点，我就能撬动地球”。在金海洋看来，这个“支点”来自于正确的学习方法、良好的学习习惯、科学的学习内容，让学生在综合素质上有一个充分的准备，以应对课程的巨大变化。以初升高衔接为例，金海洋用三大措施为衔接建立“支点”：第一是填充初高中之间的知识断层；第二是文理兼顾，将文科的形象思维和理科的抽象思维的特点结合起来，提高学生解决问题的能力；第三是基础性学习方式的强化训练。

创办至今，金海洋衔接班已经接受了数千名学生就读，以其精品化、规模化的办学和良好的社会反响成为泉州衔接教育的风向标。除了市区的学生外，还有大量来自晋江、惠安、南安等外县（市、区）的学生慕名而来。为了方便外县（市、区）学生就读衔接班，特在泉州理工学院教学点开辟专区，提供大学校园式的食宿服务和综合管理。