N本报记者 李晓蓉
本报讯 幼儿园的孩子要不要报兴趣班？这是泉州市区80后妈妈洪佳妮最近纠结的问题：报的话，孩子这么小，去上兴趣班能学到什么呢？不报的话，班上的小朋友都报班了，孩子不去会不会被孤立？
幼儿园开兴趣班
家长纠结该不该报
“我儿子三周多,上小班，最近，园里开设好些兴趣班,有画画班、舞蹈班、英语班、识字兴趣班等，大家说要不要给孩子报班？”从幼儿园老师那知道这件事后，洪佳妮想了几天都没能下决定，只好上网发帖求助。
按洪佳妮本来的想法，是不打算报班的，毕竟“孩子这么小,估计去学也学不到啥吧”。但和其他家长一交流，发现儿子班上二十多名孩子大部分都有报班，她又有些犹豫了，“看着大家都报,要不要也给儿子报个画画班？”
同样为此纠结的还有语晨妈妈林燕茹，她的女儿语晨两周多了，眼下正在上小小班，幼儿园里也同样开了兴趣班，这几天正四处向过来人取经，“你家宝宝在幼儿园有上兴趣班吗？”得到的答案有上过的，也有没上的，林燕茹有点蒙了，“到底要不要让孩子去参加兴趣班啊？”
大班前以玩为主
报不报班让孩子自己选择
“从理论上说，这么小的孩子报兴趣班也是可以的。”对于妈妈们的纠结，早教专家、国家高级心理咨询师王咏梅分析说，从孩子心理成长过程来说，学龄前的孩子应多接触外面世界，兴趣班也是孩子探索外界的一个渠道，孩子可以在这个过程中发现自己喜欢的东西，家长也可以从中发现孩子的天性与爱好。
理论上可行，但从实际践行角度，王咏梅则认为家长要慎重。因为目前中小学校外培训市场充斥着各种兴趣班，多以让出成绩为目的，功利性较强，“这种兴趣班，不是让孩子发现自己的爱好，而是把兴趣强加给孩子”。
王咏梅建议，家长在报班前最好带孩子去看下，实地感受各种兴趣班，如果孩子不感兴趣或者比较排斥，家长就不应勉强，“让孩子自己来做决定”。家长如果担心别的孩子都去了，自己的孩子落单了，可以和老师多沟通，让老师适当多关注下。
“总的来说，大班以前的孩子，还是要以玩为主，这个阶段的孩子对握笔、写字等精细动作还掌握不了。到了大班，再有意识去培养拿笔、书写、画画等一些跟小学衔接的项目，这样的操作才适合孩子的心理年龄。”
