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本报讯 近日，台湾教育主管部门进行高中历史课纲的微调，去掉其中具有“一边一国”意识的用词，引发各界讨论。绿营质疑，马英九执政当局此举是在“矮化”台湾，走向“终极统一”。对此，台湾有媒体发表评论指出，微调矫正了一些课程缺失，是正确一步。

课纲中的“两国化”

改成“两区化”

负责历史课纲调整的台大历史教授王晓波19日对《环球时报》介绍说，陈水扁时期的“九八课纲”，我们认为其中的历史和“国文”两科有问题，呼吁马当局把它拉下来，后来就变成所谓的“一百课纲”，2011年实施。但其他像地理、“公民”等还有很多没有拉下来，其中有很强烈的“一边一国”论述，所以这次微调课纲，除了修改地理、“公民”等，也把历史和“国文”重新检视一遍，对一些用词做了进一步调整。譬如地理原来把“中国”和“台湾”并称为“两个国家”，我们微调成“中国大陆”和“台湾”，把它从“两国化”变成“两区化”。

民进党“立委”质疑将课纲中“郑氏统治”改为“明郑统治”，目的是凸显“台湾在郑氏时期也为中国统治”，王晓波表示，历来的史家都是称呼“明郑”，“这些无知的民进党人，根本没办法跟他们讲话”。

用语也有改变

三个方面微调

岛内历史书中的一些用语也将发生改变。课纲委员、佛光大学教授谢大宁称，课纲微调有三个主要方向：错字勘误、内容补正及符合“宪法”，并且全面检视课纲中用语是否符合“两岸关系条例”，例如在历史及地理科提及“中国”两字，实际上指“两岸人民关系条例”中的“中国大陆”，因此均改称为“中国大陆”。而且课纲说明中一定要明载“有关中华民国播迁来台”，“这段话非常重要，代表‘中华民国’是播迁来台，否则会变成1949年之后，中国只有中共、‘中华民国’只有在台湾，加这段话也才符合‘中华民国宪法’”。