N海都记者 叶碧玉 吴月芳 谢杨 文/图

海都讯 你们知道“西红柿为什么叫‘甘仔得’吗？”“锅为什么叫‘鼎’，春节为什么叫‘年兜’吗？”

昨日下午，本报第7个小记者站——晋江市雁山中心小学小记者站正式挂牌成立，新加入的40多名海都小记者，跟随泉州市博物馆的几位老师，上了一堂生动的“世界闽南文化课”。

从舶来品西红柿说起

在泉州市博物馆宣教部主任杨芳芳的带领下，博物馆讲解员康蓉婷、黄颖红利用“五一”假期赶制的教学PPT，给小记者们上了一堂闽南文化课。

“闽南语里的西红柿念作‘甘仔得’，是从菲律宾语里的‘kamati’直译过来的……”在老师的讲解下，孩子们才知道，西红柿是舶来品，据传起源于南美洲，17世纪传入菲律宾，后传到其他亚洲国家。因为泉州和菲律宾往来密切，“甘仔得”的名字就从菲律宾语直译过来。

其实，闽南语吸收外来语直译，是闽南文化对外交融的例子。作为中原文化的传承，闽南语还有许多活生生的古汉语呢。比如把“锅”叫做“鼎”，把“春节”叫做“年兜”……这些本是北方的词汇，却在闽南得到了保存。

讲台上老师讲述的例子通俗易懂，台下孩子们更是听得如痴如醉，就像海绵一样吸收着生动有趣的闽南文化。

再谈古诗的闽南韵律

“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”用闽南语念古诗，也是许多孩子没有体验过的。

康蓉婷告诉大家，王之涣的《登鹳雀楼》如果用闽南语来读，会有更押韵的效果。她先请一位女生用普通话念一遍，再带领孩子们用闽南语念一遍，体验古代汉语的魅力。

一个小时的课堂时间，孩子们领略了闽南文化的形成、发展和传播，感受泉州多元的宗教、信仰以及文化遗产等。

博物馆宣教部还特意准备了互动问答题，现场测试孩子们的听课效果。孩子们分为四个小组，十二道问题抢答。结果，有八道问题抢答成功，并且回答得很准确，说明孩子们用了心在听课。

杨芳芳说，把闽南文化带入社区和学校，是博物馆一直想做的事情。借着海都小记者站授牌的活动，第一次有了这样的尝试，希望以后还有机会继续将闽南文化带进校园。

闽南文化·黑板报

●西红柿是舶来品，据传起源于南美洲，闽南语里的西红柿念作“甘仔得”，是从菲律宾语里的“kamati”直译过来的。

●“锅”叫做“鼎”，“春节”叫做“年兜”，后者是北方的词汇，闽南语中有许多中原文化的传承印记。

●关羽称为关帝，是因为历朝历代都有封关羽一个号，以至封号越来越长，民间信众就用“关帝”简称，并建庙供奉。

二年级学生提前报名小记者

在当天的挂牌仪式现场，记者发现，十几个看起来还很“幼稚”的小朋友陆续进入教室，在座位上端正坐好。询问才知，这些小朋友都还在读二年级，因为对海都小记者特别感兴趣，家长也有意识让孩子早早接受熏陶和锻炼，就提前报名了。

“我们过完暑假就是三年级了，一点都不小！”据了解，前不久本报招募海都小记者的征集令发到雁山中心小学后，学校组织家长开了一场讲座，二年级学生家长来得最多，结果就有19人当场报名。

校长刘天养表示，现在家长培养孩子的意识越来越早、越来越强，短短两周内，共有40多名学生报名争当小记者，孩子们从二年级至五年级的都有。

校长寄语

在走特色办学之路的大背景下，我们将把海都小记者站作为学校的一个学生社团来开展工作，这在小学范围内还是一种新的尝试，希望能够借此机会，探索出一种新型的德育教育模式并取得成效。同时希望小记者们在我们“七彩阳光”教育理念的感染下，学习生活多姿多彩，能力也能像七彩阳光一样放射出属于自己的光芒。

晋江雁山中心小学校长刘天养

小记者感言

虽然我是闽南人，但今天博物馆老师讲的有关闽南文化的东西，很多我都不知道。比如西红柿，我一直以为就是本地的蔬菜，没想到竟然是来自菲律宾的，而闽南话的叫法“甘仔得”，也是从他们那边翻译过来的。看来以后我要多查找资料，多充实自己，才能当好一名小记者。

李雅琳（四年二班）

从今天开始，我就是海都报的一名小记者了，我想我要先练好口才，使自己看问题的能力不断提升，才能把事情做好。

丁家鑫（五年二班）

我对老师讲的关帝庙很好奇，关羽为什么叫关帝？以后我要多学习，多了解。

丁磊（二年三班）

我不是闽南人，但有机会参加海都小记者，了解闽南文化，让我对泉州越来越有感情，我想我会爱上我的第二故乡。

刘素娟（四年一班）