N海都记者 叶碧玉

海都讯 本想让孩子接受高雅艺术熏陶，孩子却在音乐会现场喧哗吵闹，不仅周围观众有意见，家长也尴尬不已。在日前举办的美籍音乐家苏幼敏泉州专场音乐会上，类似的尴尬一幕就一再上演。

对此，专家表示，家长带孩子参加音乐会等活动，本意是好的，但关键要看适不适合孩子。同时，应该将礼仪作为孩子的一种行为习惯来培养。

把音乐会当“游乐场” 孩子顽皮家长尴尬

前几天，著名美籍音乐家苏幼敏回到泉州，举办了一场大型交响音乐会。不少带孩子参加音乐会的家长都遭遇了不同程度的“尴尬”。

“儿子一直玩手机游戏，声音很大，中途甚至吵着要回家。”带4岁儿子来听音乐会的家长谢先生直言当时很尴尬，“我看旁边人都有点不满，只是没说而已”。

不少独自到场的观众也“躺着中枪”。一名观众向记者抱怨，自己前面坐的是一位带孩子的家长，因为孩子个子太小，家长就让她站在椅子上，导致他在前面一大半时间视线都被挡住。后来小朋友累了坐下来，家长又开始用宣传页帮她散热，“把高端的交响音乐会当成是游乐场，真是无语！”

本意虽好并非适合 应以孩子兴趣为主

对于家长们的尴尬，国家二级心理咨询师、泉州七中心理老师林小娜认为，父母本意是好的，但“像交响乐这种高雅艺术，并不是每个孩子都喜欢，家长可以先了解一下自己的孩子是否对音乐有兴趣，不要把自己的意愿强加在孩子身上”。

另一位国家二级心理咨询师、泉州市丰泽区第一中心小学心理健康中心杨玉梅老师也认为，孩子天性好动，要求他们像大人一样安静地欣赏音乐，本身就是一个错误的观点和要求。“孩子在活动中，只要能遵守基本礼仪，不太过分吵闹，就可以给及格的分数了。在日常生活中，可以给孩子普及相关知识，但是是否带孩子参加，还是要看孩子的具体情况。”

礼仪也是行为习惯 应从小开始培养

多年从事幼儿教育的泉州市丰泽区翠屏中心幼儿园园长吴冬妹认为，礼仪是幼儿的行为习惯，良好的行为习惯需要从小、一贯、坚持地养成。习惯好了，随着年龄的增长，孩子自然会越来越懂得遵守行为准则。

泉州七中林小娜老师也建议家长，可以抓住教育契机和孩子沟通。比如，电视里面讲到看电影、看球赛，或参观画展、进入餐厅酒店等，应该注意哪些礼仪，家长可借机教给孩子。“情景教育很重要，可以让孩子看到自己未来可能面临的环境，了解事件的处理方式，这样一来，他就不会对忽然发生的环境改变觉得不适应。”

另外，老师们还建议，如果平时的观察、沟通、模拟演练积累不够，出门前可以跟孩子来个“约法三章”，而且这种约定一定要实行不能随便更改，对做得好的孩子给予奖励，做不到的给予小小的惩罚。