N海都记者 叶碧玉

海都讯 再过不久，小学六年级的孩子们就要准备进入新的学习阶段——初中了。在初小衔接的关键时期，如何培养孩子的学习兴趣，顺利过渡？且听一线老师的经验之谈吧。

关于学习：学科多，时间和方法很重要

“很多孩子进入初一后，常常感觉不适应，主要原因是初中学科增多，思维方式和小学也有所不同。”泉州七中陈老师介绍，根据多年的经验，不少在小学阶段成绩优秀的孩子，到初中后无法继续保持，就是没有找到学习的方法，不能合理安排时间。

初中课程从小学的语文、数学一下子增加到9个学科，内容也有所加深，对学生的思维能力等要求越来越高，孩子的学习能力也能逐渐凸显出来。如何才能提升能力，陈老师认为，就语文来说，无非两个烦恼，一方面是阅读，一方面是写作。

“可以读一些百科杂学、科学技术类、艺术类、古典名著等。写作的话，因为有中考的压力在，需要不断积累，多读报，多练习，多实践，有足够多的素材和体验，才能写出好的文章。”

而在数学方面，兴趣和习惯很重要。泉州六中的王老师表示，除了上课认真听老师讲题外，自己也要多思考，多做笔记，才能慢慢摸索出适合自己的方法。

关于心态：新环境，生理心理都有变化

有家长发现，孩子从小学到初中，心理上有很大的转变，很多时候常常会跟家长“对着干”。对此，国家二级心理咨询师、泉州七中心理老师林小娜认为，这是正常现象，也是孩子进入叛逆期的普遍反应。

“小学到初中，首先是生理和学习生活环境的变化。孩子们在遭遇前所未有的生理变化时，难免感到害怕，而到了新的环境，面对新的老师和同学，也要有适应的过程。”林老师表示，家长可以提前跟孩子讲讲即将到来的初中，可能会遇到什么样的情况，让他们在心理上有所准备。

另外，林老师建议，家长应帮助孩子先调整好学习方法，学习成绩上去了，心理上也会更加放松。“课程方面不外乎预习、听课、复习、做作业等几个步骤，也可以跟小学老师沟通一下，看看自己的孩子是一个什么样的学习状态，是主动多一些还是比较被动，应该怎么改善。”

林老师表示，在学习压力增加的情况下，可以选择多参加一些集体活动，释放压力。“能在活动中展现自己，也可以树立信心，以更好的心态面对未来的学习。”