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2014年5月16日
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泉州第十中学:孩子开心,家长放心,教师尽心

第十中学运动场(效果图)
第十中学少年宫古筝兴趣班

N黄晓燕

作为泉州市区唯一一所省级普通初中达标学校,历经17年摸索的泉州第十中学以“求真、尚美、励志、笃学”为校训,坚持“构建和谐校园,促进自主发展”的办学理念,已成为一所在泉州市具有一定知名度和社会影响力的学校。而“做家长信赖的老师,办人民满意的学校”,这是泉州十中吴校长对每一位教师提出的要求,旨在打造一所让学生满意、家长放心的优质学校。

重视学生全面发展

在十中,学生主动快乐学习

激发孩子的学习兴趣和潜能,让学生能够自主学习、善于学习,掌握符合自己实际需求、切实可行的学习方法,是泉州十中一直以来的追求。一方面,学校着力培养学生的自我管理能力和自主学习的学习习惯;另一方面,开展丰富多彩的德育活动和城市少年宫社团活动,培养学生特长,激发学习兴趣。

洪副校长说,教学中,老师鼓励学生运用适合自己的学习方式是十中的一大特色。教师非常注意课堂观察,了解学生的学习方式,对学生的学习方式心中有数,在此基础上,加以点拨和引导,使学生的学习策略有所提升,并形成个性化的学习方式。还有就是给学生适当的学习时间,让他们有序地自主学习。

有意识替家长解忧

在十中,家长享受放心教育

学校十分重视和家长进行有效的沟通,在过去的17年里,学校围绕“质量”与“服务”开展主题办学,赢得了家长的认可。

办公室陈主任介绍,学校要求老师掌握沟通的艺术,尊重家长、理解家长,要学会站在家长的立场上看问题,以更加专业的姿态,提供更加专业的意见。

此外,学校还对家庭教育进行更有效的指导,比如加强家校联系、开展面向全体学生的活动,组织教师进行上门家访、让家长了解学生在校情况等;同时把家长的情况带回学校对学生进行感恩教育,让家长工作放心。

最让家长感动的是,学校提出“替家长解忧,助孩子成才”的举措,将有限的教育资源最大化,弥补家校教育时间的空白,解决家长的后顾之忧,引导学生在课余时间主动学习,有意识地为家长减负。

提供施展才华平台 在十中,教师育人尽心尽责

在这里,每一位教师都得到充分尊重。校长助理林老师就是从一名普通教师成长起来的,“学校会把教师放到合适的岗位,充分发挥其特长,老师们都感觉到被理解、被尊重、被肯定,主动、尽责地完成自己的工作”。

自从学校利用午间、周末、假期开展“学校少年宫”社团活动以来,学校教师本着关爱每一位学生的理念,主动放弃了休息时间开展丰富多彩的校园活动,让孩子在学校里学有所乐、学有所成,让家长安心、放心地工作,体现了良好的师德风范。

目前,泉州十中现有22个教学班,师资力量雄厚,现有专任教师90人,其中高级教师48人,中级教师31人,本科以上学历占88.9%(硕士研究生3人),省、市、区骨干教师35人。吴校长表示,学校将为教师创造发展自我的机会,继续以重过程、重积累、重实效的科研思路开展研究,促进全校老师的专业成长,向着科研型、专家型、智慧型教师发展。

校园活动丰富多彩 这边的世界很精彩

说起泉州十中的校园活动,学生们如数家珍:五祖拳、太极拳、跳绳等体育类项目;古筝、舞蹈、合唱等音乐类项目;书法、经典诵读等文学类项目;美术、园艺、闽南文化、科技创作、心理辅导、社会实践等,每个活动都带给孩子们快乐的体验。

这不,1月份,学校组织少年宫园艺小组和科学小组的40多名学生前往泉州师院,参观生物标本室,制作叶脉书签;4月份,学校别开生面,组织了一场纸飞机比赛,30多名学生重温了童年时的经典……

作为丰泽区第一所初中“学校少年宫”,共设立古筝、舞蹈、太极拳等21个社团,学生可自主选择社团参与活动。为帮助家长解决后顾之忧,学校的少年宫活动向午间、周末和假期延伸,学校老师放弃休息时间,指导学生开展活动。吴校长说,学校少年宫开展一年来,既填补了家庭教育不足的时间,又确保了学校学生的安全和稳定,又丰富学生的课余生活,让孩子们体验到了成功的喜悦和快乐,发展了学生的多元智能,营造良好的学习氛围。

提到2014年秋季初一新生的招生工作,教务处潘主任介绍,丰泽区非常重视教育均衡发展,泉州十中刚刚接受国家教育部的评估验收,赢得了专家和领导的好评,今年泉州十中还将招收8个教学班400名学生,小学应届毕业生均可到校登记报名,他期望着有更多的孩子能享受到中心城区优质的教育资源。

学校地址:泉州市区丰泽街明湖路

招生咨询电话:0595-28070839 0595-22101773

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