N小禾

进入6月，暑假也就不远了。对父母而言，孩子暑假去哪儿是个问题。没有闲暇陪孩子出门，又总不能都交托给各式补习班兴趣班，那不如给孩子挑些好书。夏日炎炎，窝在家中正好读书。

艺术，从娃娃抓起

得艺术，乃终生之事，爱慕艺术，起于孩童。陈丹青推荐这本书说：“我小时候休想获得这样一本美丽的画册。如今读了无数好画册，我仍愿意好好阅读这本献给孩子的书。”

166件伟大艺术作品，49个经典艺术主题，一间开放的纸上博物馆，在这本书里，你可以了解到西方艺术史长河中最伟大的艺术家：达·芬奇、拉斐尔、丢勒、伦勃朗、高更、沃霍尔……通过法国童书作家贝亚特丽斯·丰塔内尔的娓娓讲述，他们不再遥不可及，而是一个个像孩子一样，本能地喜欢涂涂画画，对一切事物充满好奇。

这间纸上博物馆，曾陪伴了法国、德国、西班牙、意大利、荷兰等国家的小朋友们成长，如今，它也向中国的大小读者们打开了大门。

让孩子知道什么是美

《童年河》以作者童年记忆为题材，以上世纪60年代的上海为背景，讲述了一个生活在崇明岛的孩子融入城市生活的故事。赵丽宏说，有些写书人为了迎合孩子，俯下身子讨好孩子，怎么写孩子会高兴就怎么写，“真正好的童书不应该是这样的，这是一种媚俗，真正好的童书是应该把美好的东西展现给孩子看，让孩子知道什么是美的，什么是珍贵的，让孩子在成长过程中得到正能量。”

这是一本适合慢读、慢品、慢慢感动的书。成年人读了会想起自己的过去从而被感动，儿童读了同样能因感受到童年的纯真而感动。

跟着种子去冒险

科学儿童诗绘本系列按照一种生物一首诗歌来写，以孩子的眼光去观察，将生物最能展示特征的身体结构、生活习性等写成诗歌。每首诗歌后配上“作者的话”，对诗歌中涉及的生物知识做说明，把深奥的科学现象、道理说明白，让儿童在感受童诗美的同时，了解生物知识。分册主要写木本植物、草本植物、陆地生活的动物、空中飞行的动物等。该系列包含《带着蜻蜓去飞行》、《跟着种子去冒险》、《牵着蜗牛去散步》、《随椰子果去漂流》。

会写童话的老师

孩子们遇上一个会写童话的老师该是多么幸运！刘雅萍老师笔下的樱桃老师，内心柔软，满怀童真，又如此好玩。也许樱桃老师就是刘雅萍老师自己吧。儿童文学作家汤汤说：“我羡慕她的学生们，他们一定好幸福，他们的精神世界会受着最美好的滋养吧！”

《红鼻子的樱桃老师》是一只迷人的万花筒，展示了一个充满魅力的童年世界！万花筒养眼，更养心。孩子们在这五光十色的世界中，读会了知识，锻炼了本领，懂得了助人，品尝了快乐。这只万花筒之所以美丽，是因为它的作者和画者富有童心童趣。

有效率的坚强 ——读《站在两个世界的边缘》 福州 “老不更事”

《站在两个世界的边缘》的作者程浩已经离开这个苦难世界。

看这本书应该正襟危坐，以示对作者的尊重。程浩是用生命来写作的。他在这个世界只呆了短短20年，并且大部分时间是在病床上度过。他说，幸福就是一觉醒来，窗外的阳光依然灿烂。那样，他就可以继续与书为伴。

蒋方舟说，震动我的，是他写道：“命运嘛，休论公道！”他以强烈的求知欲来反抗命运，这本书就是他短暂人生留下的坚实脚印。如果无法行万里路，也一定要读万卷书。程浩完全有理由浪费时间，可是他却把时间当成最宝贵的朋友。他虽然像烟花只有短暂生命，但却爆发出灿烂。

这个世界不是绝对的，只有这些小孩是绝对的

——读《绝对小孩》 网友“流沙”

这是一本充满七情六欲的天真漫画，展现给读者一个多姿多彩的儿童世界。看过全书，感觉自己很像故事中孩子们的综合体，很希望自己疯狂一把，胡思乱想一气，却又有所忌惮束手束脚，似乎只有孩子们才有免于现实的权利，也只有在他们的世界里才充满着梦幻。尽管大人的世界早已不再纯粹而有趣，但我想作者的本意就是要让大人们明白，其实孩子们才是真正的智者，其天真的话语往往一针见血洞穿生活的本质，那才是大人们苦苦追寻的“快乐源泉”。

人生如美食，美食如人生

——读《坐在黄河岸边的小镇上品饮》 福州 何侃

美食家古清生以他的生花妙笔为吃货们献上了一系列关于中国源远流长的饮食文化的散文集。即使是最普通的食物，在他的笔下亦因其生动的意象而趣味盎然。如写那渤海鲈鱼有“断然决然的大海气息……如佐罗般躺在白瓷盘里，一身铁青的冷光，微张的口里暴露出利齿张扬其本性，凝视的目光永远冷漠地审视着食者”。而今他的美食散文，随着他《大嘴吃八方》的印迹，已然成为一种独特的旅食散文文本。

以上读者获赠《舌尖上的中国·第1季》（完美珍藏版），以及50元稿费

成长的缺失

——读《午后曳航》 福州 良宋

三岛由纪夫的《午后曳航》写了中年寡妇与海员之间干柴烈火的爱情故事，全书的重点却在于寡妇之子对海员从偶像崇拜到亲手杀死理想的心理转变。三岛在其中写道，为什么对自己孩子疏于照顾的父亲，我们就必须原谅他作为良心上的谴责。他大概一辈子都没有原谅过他的父亲，从默默用自己的方式反抗到撕破脸，从一个羸弱的少年长成肌肉强健的大男人，他一定要成功，一定要证明自己所做的一切都是对的。他简直希望他所做的每一件事情都惊世骇俗，可是无论再如何惊世骇俗都无法填补曾经情感的缺失，因为那已经是缺失。

因爱和女儿共同成长

——读《给你爱的人以自由》 福州 林云斌

冉云飞在自序里感谢他爱女给了他纠错和重新认识自己的机会。说出书名的三层意思：一、自由本不是他人给的，而是人自己天生而就应该拥有的；二、尊重子女的选择，培养其独立的人格，才能做好父母；三、父母不能把不自由的生活，不负责地传递给子女。书里的《与女儿谈常识》和《为父示女儿书》，是每一个负责任和有远见的中国父母所必须读读的。

“轻度”烂尾

——读《五月女王》 福州 狐小绿

不可否认这是一本好看的小说，悬念和窥伺并重，一切都指向一个谜，刺激读者不断前行探秘。作者颜歌从女主角袁青山三岁懵懂着笔，故事随着她的成长而一路展开，融合在小镇各色人等的晦暗莫明的言与不言中。阅读《五月女王》，虽然身处清朗的秋季，可是字里行间仍让我感觉到南方的潮湿。这种感觉似曾相识，比如苏童的香椿树系列。唯一的缺憾是本书主副交错，铺陈的谜团越来越大，解谜的力道却赶不上期望值，就像过节吃饺子，带着找硬币的跃跃欲试，吃到最后却发现根本没放硬币，于是我可以用一个时髦的词来形容——“轻度”烂尾。

故友重逢

——再读《第二次握手》 福州 西西

在“左海地摊”上淘到了《第二次握手》。这本书在“文革”期间是禁书，1979年作者出狱，此书才得以重见天日。1969年在闽北山区当知青时，我插队的知青点流传过这本书的手抄本，当时书名叫《归来》。同学们只要一拿到手抄本，就争相阅读，而且不能声张出去。有的同学晚上躲在被窝里偷看，有的同学打着手电筒，看到半夜三更。

今天我又见到此书，如故友重逢，手不释卷地把它看完。《第二次握手》描写了老一代科学家的事业、生活和爱情。这一批老知识分子，忧国忧民；他们想科学救国却于事无补，反而使事业与个人的命运陷入惨淡的境遇。读着读着，潸然泪下不能自已，为主人公的命运揪心、叹息。一对恋人，一生竟然只握过两次手。恩格斯说过：“痛苦中最高尚的、最强烈的和最个人的——乃是爱情的痛苦。”这就是对他们爱情最好的写照。

以上读者获赠《与小泽征尔共度的午后音乐时光》，及50元稿费

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