N海都记者 黄晓燕

海都讯 一场游戏能让您读懂孩子的所思所想，自由摆放玩具能展现他们的心理。上周日下午，本报20余名小记者和家长走进泉州市青少年宫，参加由市青少年宫主办、市青少年心理咨询体验中心协办的儿童团体沙盘公益体验活动。

沙盘大战

□海都小记者黄逸泰（惠安第三实验小学五年二班）

今天，我们小记者团来到泉州市青少年宫团体沙盘活动室，刚开始我还以为玩沙盘只是把沙子堆一堆，在听了老师讲解后，我才恍然大悟，沙盘是这样玩的。

第一轮，我是一号，我先拿出三只同样的恐龙，排成山的形状，我想远古的恐龙穿越到现代，该是一种怎样的乐趣啊！但是这形状没维持一分钟就被二号选手移动了，这真让我非常恼火。

第二轮，我联想到这一个沙盘归我管理，所以我就排一些怪兽、其他动物来霸占这个沙盘，又摆上一个屋子，让世界有生存力。因为怪兽与其他动物都是力量强大者，在适者生存的环境下，只有你拥有强大的力量，才能拥有属于自己的世界，只有你拥有智慧，拥有与众不同的才华，才能生活得更加丰富多彩。

在接下来的几轮中，我又摆上了令我最开心的一只豹子，因为拥有速度与力量，拥有一片属于自己的空间。

今天，来了次沙盘大战，来了次思想活跃，一下子我感到心情格外好！

有趣的沙盘游戏

□海都小记者林祖坚（鲤城区立成小学四年三班）

今天，我又来参加小记者活动——沙盘游戏。刚开始老师跟先到的小记者们玩了一场记忆力的小游戏，后来人齐了，就正式开始玩集体沙盘游戏了。

首先，全体小记者站在离沙盘一手臂远的地方，老师说：“我们玩的是集体的沙盘游戏，所以得先给每个人编个号，等一下再按顺序每个人做一个动作，可以把沙盘抛个像大海的洞，也可以用沙子堆座小山，还可以从饰品柜中选出3个同类的物品摆在沙盘中。

5个回合过去了，沙盘也被我们摆满了各种各样的东西。老师让我们在沙盘边转圈，看看我们这个团体摆的作品，再一个一个地问我们为什么要摆那些东西，那样摆又有什么意义，小记者们都有声有色地回答老师的问题后，老师就让家长进来，和家长谈谈我们小记者表现。

时间过得真快，一晃眼两个小时过去了，有趣的沙盘游戏也在我们的欢笑声中结束了！

玩沙盘，说心声

□海都小记者赖晗悦（丰泽区第三实验小学三年六班）

开始玩沙盘游戏了。老师让我们一个接一个地去拿沙具，摆在沙盘里的沙子上，一共四轮，我是第三个。在四轮的活动中，我分别拿了一条龙、一条蛇、挖了一个池（老师说不拿东西选择挖池也可以）和一条船放在我挖的池上。接着，老师又让我们修改，即移动、删除或者取消变换，我按照整个沙盘的布局，修改了龙的位置。最后老师还让我们回答她的问题。

我们回答完后，就请各自的家长进去，原来我以为大人也像我们一样玩沙盘，等妈妈出来后我才知道，家长们并没有玩，而是老师向家长们讲解了我们刚才玩的过程并让家长们根据我们所玩的内容试着“说”出自家孩子的“心声”，揣测出孩子玩的“依据”和原由。

这次奇妙的沙盘之旅真是让我回味无穷！