生物：多看图表 理解式背记

老师：吴惠平——漳州一中高三年段生物老师、备课组长

考点评析

去年生物试题多为原创，不超纲，试题情景设置新颖，问题设置梯度合理。今年，考生也可以重点多关注对图表的观察和理解，提升答题速度。今年考试说明只对“其他植物激素”、“基因工程的应用”两个知识点提高要求，难易程度适中。

——冲刺建议——

1.生物背诵的东西多，但应注重对概念的深度理解，知其然而知其所以然，纯粹的死记硬背是难以得高分的，必须在理解的基础上灵活记忆，寻找记忆规律。

2.注重课本图表、图解信息，并懂得灵活转化各类图表信息。历年高考生物选择必有图表信息题，而课本的图表、图解是命题者很好的命题材料。所以把课本的图解看细看透，懂得融会贯通，灵活转化利用是至关重要的。

3.应将多板块知识链接、并构起来，着重思考它们之间的关联性，提高自身的“信息迁移能力”，以提升自己对综合信息题的解题能力。

4.后期题目量不能太大，做到精选、精讲。精选是指严格依据考纲要求来选题，做到“不偏”、“不怪”、“不多”、“不要太难”。而且要规范答题。

物理：训练独立审题 多关注新科技

老师：方文川——漳州一中高三年段物理老师、备课组长

考点评析

去年，高考考点命题还是重视情境创设，体现思维过程，分层设置难度，凸显对考生的学科素养和能力的考查。今年，重点仍不会有太大变化，考生也可以多关注一些新科技、新技术应用题。

——冲刺建议——

1.查缺补漏，找到自己的薄弱点，复习顺序是力学、电磁学、原子物理、热学等模块，要做到书越读越薄，做题应有针对性，保证基础知识扎实的前提下适当拔高。

2.做题不盲目，要以历年真题为主，保持对知识的熟悉程度，反复记忆，避免临场遗忘，以适度的题量保持做题的手感，心态的调整也很重要。

3.加强独立审题训练，纠正题目靠老师点拨的习惯。很多高三学生看到题目，就匆忙进行答题，做不下去了，再去找条件。有一个解题口诀总结得好——“题意读三遍，题图画旁边；已知未知都标上，状态过程动画现；受力运动都分清，隐含临界是关键；选取规律分步求，换行书写诗一般；文字公式都要有，规范清楚并不慢；解出结果回头望，总结反思成习惯”。

4.热点要多关注，如新科技、新技术应用题。这类题多以当今社会热点和高新科技动态为背景，一般是描述一种装置或某一理论的基本精神，再和中学物理知识连接。要求学生在考场上对新情景新信息完成现场学习，将信息进行有效提炼、加工、建模，与原有知识衔接来解决问题。

化学：先易后难 答题有技巧

老师：游珊莲——漳州实验中学高三年段化学备课组长

考点评析

今年，高考还是处于平稳过渡状态，氧化还原反应方程式、电化学、平衡常数的应用、工业流程图、定量实验、化学信息能力、选考专题是高考重点考查的主干知识，要回归课本，以不变应万变。

——冲刺建议——

1.参考“高考题”，研究题型特点。选择题部分考点主要有：化学与生活、必考有机、实验基础、元素转化、电解质、电化学、图表分析，还有NA考查、周期表与周期律；非选择题部分主要有：原子结构、氧化还原、热化学、化学平衡、实验基础等。

2.要认真审题。审关键字、审数据、图表、审表达要求、审突破口、审有效数字，根据试题所给有效数字合理计算，要特别注意题目的明确要求，例如：“保留两位有效数字”、“保留一位小数”等。

3.要先易后难，拿下基本分，可以稳定情绪，增强信心。小题易题快做，大题难题分步做，争取一分是一分。另外，要正确对待难易问题，未见过的题目未必是难题，一些似曾相识的题目往往也会使你掉以轻心以致错解失分；考生还要注意化学用语书写规范，以及化学专用字的准确运用，计算填空题要防止漏写单位。

□考生问答

漳州三中高三张同学：理综卷子做得越多，发现越多错题，现在心里越没底，怎么办？

漳州一中高三化学老师、教研组长、备课组长陈裕森：现在再去做那么多题，不好，要有针对性地做，边看边做，针对高考的考点来做题目。只要记住10个常考考点，再做一些历年高考真题、省内优秀学校的质检试卷，不用去做外地试卷。

漳州一中高三徐同学：在大题解答中，要怎么才能多得些分数？

陈裕森：理科的答题技巧，一定要记住分步得分。化学的题目不会难，所以要树立信心，答题前要有“整体观”，审清题干的要求，一般基本题目都比较容易，大部分同学都可以答对，所以每一点都答，不要留空。

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