陈宝琛（1848—1935年），字伯潜，号弢庵、陶庵。汉族，福建闽县（今福州市）螺洲人。官至正红旗汉军副都统、内阁弼德顾大臣，为毓庆宫宣统皇帝授读。

中法战争后因参与褒举唐炯、徐延投统办军务失当事，遭部议连降九级，从此投闲家居达二十五年之久。赋闲期间，热心家乡教育事业，辛亥革命期间出任山西巡抚，1909年复调京充礼学馆总裁，辛亥革命后仍为溥仪之师，1935年卒于京寓，得逊清“文忠”特谥及“太师”觐赠。

他早年入翰林，直言敢谏，同张之洞、张佩纶、宝廷被誉称为“枢廷四谏官”，甚得宠信。

溥仪和陈宝琛的师生情谊

N摘自《长春晚报》

“在溥仪的数位老师中，陈宝琛是与溥仪相处时间较长的一位，可以说他既是溥仪的‘帝师’，又是溥仪的‘智囊’，深受倚重，对溥仪前半生的经历有过难以估量的巨大影响。”吉林省社科院研究员王庆祥说。

1911年7月10日，陈宝琛连接两道圣旨，第二道圣旨将陈宝琛封为溥仪的老师。“陈宝琛为此特别兴奋，因为在当时，皇帝的师傅有崇高的政治地位，绝不仅仅是个6岁孩子的家庭教师，实际已成为皇宫内廷的重要成员，成为朝廷掌权者咨询与商讨国家大事的顾问。”王庆祥说，“陈宝琛的‘帝师’生活就这样开始了。”

身为溥仪的老师，陈宝琛享受到了很高的礼遇。比如，陈宝琛可以在紫禁城内骑马，这在当时可是一件比加官晋爵还要值得一提的事情。

俗话说：“十年树木，百年树人。”当皇帝的老师自然要面临很多的考验，而这种考验并不单纯来自于他的学生。因为学生是皇帝，老师自然也要帮着学生处理一些棘手的政事。

溥仪小时候很顽皮，老师一转身的工夫，他就在下边做起鬼脸来了。陈宝琛有时也会皱起眉头批评他的学生：“君子不重则不威!”溥仪则会学老夫子摇头晃脑的样子接上一句：“学则不固!”

据溥仪回忆，陈师傅性情和蔼，为人处世也很圆满，富于忍耐性。作为启蒙之师，他不但教会溥仪读书识字，还循循善诱地把他一步一步引导到人君培训的道路上来。每当学生有了点滴进步，他便会把双眼眯成两道细缝，赞叹不已。

由于陈宝琛的资历声望，更由于他在“授皇帝读”这个岗位上尽职尽责，赢得了逊清小朝廷上下一致的信赖与尊敬。隆裕皇太后以及当时健在的同治帝和光绪帝的4位妃子，还有以载沣为首的王公大臣，都对陈师傅高看一眼。溥仪也觉得陈师傅比其他师傅更亲近，这位“小皇上”一生中第一首“御制诗”就是8岁那年为陈师傅祝寿而写的，全诗只有16个字：“松柏哥哥，终寒不凋；训予有功，长生不老。”

陈宝琛极力反对 溥仪去东北

N摘自《长春晚报》

1931年11月2日，在溥仪的召见簿上出现了日本驻辽特务机关长土肥原的名字。他是专门来劝溥仪“到东北去主持一切”的，并表示日本将“尊重领土主权”和他的“自主”。就在溥仪准备答应的时候，正在北京的陈宝琛看到报纸上有“土肥原欲携溥仪组织明光帝国”一类新闻，便匆忙返津，下车直奔郑孝胥家“询近状”，继而又往静园晋见溥仪。溥仪这才把会见土肥原的详情告诉他，并答应再与身边老臣商量一下，于是就有了在静园召开的“御前会议”，以及陈宝琛与郑孝胥那一场著名的辩论。

陈宝琛反对溥仪出关北上，郑孝胥则主张速赴东北，两人大战若干回合。辩论发生在11月6日，11月8日以后溥仪不再召见陈宝琛，直到11月10日，由日本人组织的汉奸便衣队大肆骚扰华界的“天津事件”，终于把溥仪送上从白河码头开往辽宁营口的日本轮船。那天，日本“租界”全天戒严，溥仪故意不给陈宝琛、胡嗣瑗、陈曾寿等送通行证，使他们根本不能进入“租界”，更到不了静园，也就无从得知“皇帝起驾”的计划，更无法阻拦溥仪的行动了。

溥仪没有给陈宝琛继续留在自己身边当老师的机会，而陈宝琛对日本人的伎俩和溥仪的处境与前途似乎也早已看透。后来，溥仪给陈宝琛安排了相应的职务，但是陈宝琛辞掉这个伪官职，换得自由身。

陈宝琛去世后，溥仪特谥“文忠”，觐赠“太师”，以表达他对这位老师的尊敬和怀念之情。