N海都记者 林继学 田米 文/图

海都讯 “你们想当记者吗？为什么想当记者呢？”上周五下午4时许，海都报社会社区新闻采访部副主任杨炯走进泉州环清小学，给小记者带去一堂精彩的新闻采访课。当他抛出问题时，小记者都争相抢答，想当记者的理由五花八门。

随后，杨炯又与小记者们分享了本报记者深入各种新闻事件现场的经历，告诉小记者新闻记者就是做时代的记录者。经验分享结束后，他现场还与孩子们互动，让孩子们模拟采访。不知不觉中，一堂精彩的新闻课接近尾声，小记者们不仅满足了对记者工作的好奇心，还学到了不少新闻知识。

杨炯：四川人，2008年毕业开始做记者，曾任海都报首席记者、首席编辑，现任海都报社会社区新闻采访部副主任。三次获得福建新闻三等奖。曾独家报道龙厦高铁龙岩象山隧道透水事故。多次报道突发、调查类新闻。2013年4月20日四川芦山7级大地震当天，星夜奔赴四川采访。

分享新闻采访经历

小记者感受新闻人生活

“记者要深入各种新闻事件的现场，经常都是很辛苦的，小朋友们你们为什么想要当记者呢？”上周五下午，海都报社会社区新闻采访部副主任杨炯来到环清小学，与小记者们分享他多年新闻采编经验。一开始，杨炯就向小记者们提问，谈起为何想当记者，有的孩子们说想采访明星，有的则想采访市长，还有的人想要了解最真实的事件。

杨老师告诉孩子们，新闻记者需要采访各种突发事件，为此，记者必须时刻准备着赶到各种新闻现场，这样的生活是很辛苦的。“雅安地震时，我和本社的同事第一时间赶到灾区，我们在那里啃了6天干的方便面。”杨老师说，2013年，雅安地震发生之后，他与同事在第一时间深入灾区采访。然后，他还说起，今年4月6日，漳州古雷PX项目发生爆炸事故时，本报记者通过空中航拍事故现场等新闻采访经历。

听着各种新闻采访经历，孩子们瞪大眼睛，他们的好奇心被激发起来，不停地向杨老师提出问题。当然，杨老师还告诉小记者们，虽然在新闻现场采访辛苦，可是，记者能够第一时间赶到新闻现场，做各种重要时刻的见证人，也是非常幸运的。

从一个57画汉字

说到新闻采访的进行

“小朋友们，你们知道这个字是什么呢？”杨炯在PPT上放映着一个复杂的汉字，他说，2月18日，习大大在钓鱼台国宾馆设家宴款待来访的连战伉俪，由于两人都是陕西老乡，习大大特别为连战准备“biang biang面”等家乡菜，由于“biang”字难写，习近平还特别用小纸条写下来给连战。

这么复杂的一个汉字，令孩子们看得目瞪口呆，杨老师问孩子们：“这个字的笔画有多少，你们知道吗？”大家数来数去，说出的答案都不对，最后杨老师公布结果说有57个笔画。

然后问题来了，前不久，有个学生做错了题目，就被老师罚抄500遍。杨老师问孩子们，如果把这个“biang”字写错了，老师罚抄500遍你们该怎么办？见到孩子们不知所措，杨老师告诉他们，像遇到这样的新闻，小记者可以先设计一份新闻调查问卷，了解一些新闻的信息。一份新闻调查问卷可以这样设计，比如：“罚抄写，好事还是坏事？”、“如果要罚抄写，你觉得该抄几遍？”、“如果你是孩子家长，你心疼吗？”、“你被罚抄过吗，怎么抄完的？”……“遇到一个新闻题材，小记者们可以通过新闻调查问卷。”杨老师让小记者们，试着设计一份新闻调查问卷，并一一辅导小记者们。