N海都记者 曾小琴 黄晓燕 李晓蓉 林继学 黄谨 文/图

钢琴、舞蹈、画画、英语、围棋、柔道……现今生活中，随处可见不少年幼的孩子，拖着疲倦的身躯，辗转奋战各种兴趣班？

家长们以“启蒙”和“培优”为名，带孩子上兴趣班，担忧孩子输在起跑线上。可琳琅满目的兴趣班，真的是孩子们自己感兴趣的吗？到底该不该让孩子上各种兴趣班？开学后，这个问题再次让不少家长头痛不已。

本期，海都会客厅重新开锣啦，就开学后孩子们是该多上兴趣班，还是多接触大自然这个话题，会客厅请来泉州市教育局局长郑文伟、泉州中小学相关校长、家长、心理咨询师等汇聚一堂，大家各抒己见。

海都调查

近七成家长给孩子报兴趣班 最多达五六项

林先生的女儿今年6岁，现就读市区某幼儿园大班。谈起孩子的兴趣班，林先生如数家珍，从中班起，他们就给她报了5个培训班，分别是舞蹈、古筝、小主持人、英语和围棋。小孩子都还挺喜欢的。

为何要给她报这么多培训班，林先生称除了小孩子自己喜欢，另一方面，因为他们是夫妻自己带孩子，平常周一到周五，幼儿园几乎都是4点半放学，这个时段他们还没下班，无法去接孩子，于是，就选择了幼儿园的两个校内培训班。其他三个培训班，都是小孩子提出想去报名，所以，一到周末，她也几乎都在培训班，只有半天的时间可以出去玩耍。

谈到兴趣班，市民陈女士则经历了一场报与不报之间的摇摆期。陈女士的儿子现读小学二年级，如今除了写字班，孩子什么兴趣班也没有报。其实，孩子就读幼儿园中班时，忙于工作的夫妻俩一合计，便给孩子报了围棋、英语兴趣班，可报名后，陈女士发现，孩子白天上课晚上忙于兴趣班，加之老人打车来回接送孩子，整个兴趣班下来，孩子休息没有保障不说，也花费不少钱，关键是孩子也没真的学到什么。陈女士称，幸亏及时停掉兴趣班，否则孩子最基本的生活习惯、阅读习惯的养成差点给落下了。

“我都是根据孩子的兴趣，让孩子自己决定报班的。”丰泽二实小姚涵羽的妈妈说，硬笔书法、毛笔书法、古筝、跆拳道、圆梦班，这是涵羽每周固定要参加的兴趣班。这些兴趣班都是姚涵羽自己的选择，作为妈妈她没有过多干预，“我们报的班算是少的了，她身边的同学报的班数更多。”

连日来，海都记者随机采访了近百位家长，记者发现，约有八成的受访者有为孩子报学兴趣班。记者发现，50%家长给孩子报兴趣班都在两至三项，只报一项的占20%，同时报五六项兴趣班的占30%。谈到报名兴趣班的初衷，有家长称是别的孩子报了，自己也跟着报了，担心孩子落后于人。也有家长则称，孩子自己有兴趣，就花钱培养他的兴趣。还有家长则称，自己平时工作太忙，孩子去上兴趣班，既学到特长又有人帮带孩子，一举两得。

本期嘉宾

泉州市教育局局长郑文伟、泉州市七中校长陈龙斌、泉州市三中校长吴徽明、丰泽区实验小学副校长许真真，国家二级心理咨询师·泉州市七色光儿童成长中心主任郑凤霞、泉州市少先队总辅导员陈为潘、海都甲地书院·不烦学堂校长赖永超、家长余琦蕾

嘉宾观点

不能把家长的兴趣变成孩子的兴趣

记者：现在很多家长把孩子的课余时间送到各种兴趣班和课外辅导班，如何看待这个问题？

余琦蕾：说到兴趣班，我的孩子也报了不少，有绘画、钢琴、书法，这些都是她喜欢的。这次她所在学校开展机器人兴趣班，她就很激动，她说“妈妈我也要参加”。我问她那你累吗，她说不累，她喜欢探索科学。我觉得，兴趣班，如果是孩子主动自主，身心不疲惫的情况下，我是鼓励的，如果孩子不乐意，不要去强迫她。

陈为潘：现在很多培训机构，在理念上存在很大的问题。他们功利性很强，特别是很多小型培训机构，尤其是无证机构，纯粹是为了赚钱。我看有些兴趣班，小孩子去了之后不但没学到什么东西，反而伤害了孩子的身心健康。所以我觉得家长在替孩子选择兴趣班时，要根据孩子的自身特征和自己小孩的兴趣、方向，再者还得结合每个家长每个小孩不同的选择方向，而不是千篇一律跟风。

陈龙斌：关于家长和孩子选择兴趣班，这种现象要辩证地看，不能一概而论它的好与坏。关键要看两点，一是看孩子的兴趣，只要是孩子自己愿意参加的，并能从中感到快乐的，未来很可能是这方面的人才。二是要遵循因材施教的原则，孩子如果在某些方面有能力、特质或是特长，不管是家长还是教育工作者，如果能发现并开发，因势利导去起到因材施教的作用，我觉得也是可以的。

赖永超：在选择兴趣班时，我希望家长应该是去引导孩子，而不要强制要求孩子学什么。通过引导的方式，让孩子去接触兴趣班，让他们发现各种兴趣班的乐趣在哪里，使他们能够在学习中找到快乐，而不能把家长的兴趣，变成孩子的兴趣。

吴徽明：我有个朋友的孩子，他在新加坡读书，就一心钻研基础物理，这个想在国外就业是很难的。但是，这孩子就是很喜欢，家长也鼓励，我觉得挺好的。还有，从小到大，我都没送我儿子去过培训班，我从来都不太多去管他，而是尽量地给他创造一个自由的环境。我孩子小学的时候，是非常不喜欢看书的，他喜欢看《西游记》碟片，我就整套买给他看，结果这套碟片，孩子看了不知道有多少遍，一直到了小学毕业的暑假，有一天他突然叫我带他去买书。他一口气买了200多元的书，《西游记》、《水浒传》等名著，看完了他常常跟我们讨论名著里各种问题，现在，他的文学批评写得不错。所以，培养兴趣不要太功利。

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