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第B03版:教育周刊/小记者

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2016年5月17日
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面对面采访校长 小记者收获颇多

采访泉州一中赖东升校长
和科技中学车思超校长交流
采访泉州三中吴徽明校长
小记者现场整理、分发报纸

N海都记者 李晓蓉 黄晓燕 林继学 曾小琴 田米 文/图

海都讯 “校长伯伯,您好!我们是海都小记者,请问您……”在咨询会现场,身着黄马甲的海都小记者吸引了众多关注。从上午8:30到11:30,20多名小记者每人都身兼多职,一会儿帮忙布置场地,一会儿负责分发报纸,一会又忙着引导秩序,出色的表现让家长们交口称赞,“这些小记者都好懂事、好厉害!”

等人潮散尽,小记者们又拿起笔和本子,状态满满地采访校长们。除了关注“中学生作业多不多、社团活动有哪些、学校有什么特色”等问题外,不少小记者的提问还带着自己的思考,有小记者问校长:“您觉得对学生来说是成绩更重要、还是身体更重要?”引得校长们惊叹:“小记者的素质都很高,问题都提得很好!”

火爆的招生咨询会

丰泽区第二实验小学六年六班罗媛媛

指导老师:郭梅兰

上周六,由海峡都市报组织的2016初招中招校长见面会,让我大开眼界。

9点10分,好几位校长提前来到现场,到场的家长赶紧追过去咨询。不一会儿,排好的一个个摊位上,校长们全到齐了,现场咨询的家长和同学也越来越多,府文庙一下子就热闹起来了。

从咨询的家长一侧看,他们顶着骄阳烈日,有的心情焦虑,有的一脸茫然,有的顾虑重重……他们都想让自己的孩子进入理想的学校。而另一边,则是一位位热情洋溢、耐心细致的校长,他们为家长们答疑解惑,出谋划策。

各位家长准备的问题还真不少,问题主要都集中在:小升初电脑如何派位、小升初片区如何划分,初升高的录取分数线大概在哪里,如何填报志愿、定向生等问题上。

先到的家长得到“秘诀”,满怀希望地一个个离开,但一批批的家长仍然不断地涌来。特别是一中、五中的摊位前,早已人满为患,一个家长还没有问完,另一个家长已迫不及待地开问第二个问题了,把学校的摊位围得水泄不通。

看到校长们如此忙碌,我们小记者见缝插针组团采访了泉州一中、培元、五中、七中、六中等学校的校长和老师们,感觉每一所学校都有自己的特色。

转瞬间,见面会就结束了。但依依不舍的家长还在与校长沟通。我多么渴望,能有机会与校长再次见面。

校长伯伯都很和蔼可亲

泉州师院附属丰泽小学四年三班姜彤

指导老师:林碧蓉

周六上午,我与妈妈来到了泉州府文庙广场。今天,这里可热闹了,因为海都报的招生咨询会要在这里举行。不到九点,就有学校到了,一些早早到现场等候的家长立刻围上去开始咨询了。

看着这热闹的景象,我心里充满着喜悦。因为今天我们这些小记者要采访各校的校长及老师,当一名名副其实的新闻达人。

我们分成三个采访小组,我与其他三位小记者一组。我们先采访了现代中学的校长,又采访了泉州十中的副校长,他们都耐心地回答我们的问题,这让我们越发有自信,采访时也更大胆了。

接下来,我们还采访了泉州一中、泉州实验中学。让我印象最深刻的是泉州一中的赖校长,一头乌黑的头发,神采奕奕。他身着红色的T恤,咖啡色的裤子,面带微笑地给家长们讲解。当我们走过去采访他时,他立即转过身来向我们打招呼。一个小记者提问:“泉州一中是一个怎么样的学校?”赖校长回答说,“我们学校的宗旨是‘以人为本,全面发展’”。我也问了一个问题:“一中有哪些课余活动呢?”赖校长给我们介绍了学校丰富的社团活动,有天文社、魔术社、侦探社等,个个都很有特色。采访中,我发现校长原来不是我想象的那么严厉,而是那么的和蔼可亲。

通过这次采访,我学到了怎样去提问别人,懂得怎样做个有用之人。采访结束了,我们也依依不舍地离开了人山人海的府文庙广场。

听君一席话 胜读十年书

泉州师院附属丰泽小学三年一班汪铭锴

指导老师:许丹虹

作为一名小记者,采访当然是必备的技能啦!今天我们的任务就是采访泉州各大中学的校长。

刚到府文庙广场,我就被眼前的景象吸引,各中学的摊位前都围满了前来咨询的家长。校长和老师们热情地讲解着,不少家长频频点头,收获颇多。

看到人这么多,我们小记者义不容辞地当起小志愿者,先把现场的500份海都报整理好,抽出里面的招生特刊分发给到场的学校、家长们。我走到一名家长跟前,礼貌地打招呼:“您好,我是一名海都小记者,这是我们为家长准备的招生特刊,您详细了解一下。”那名家长微笑着对我说:“谢谢你,小朋友!”我听了,心里像吃了蜜一样甜,毕竟“赠人玫瑰,手留余香”嘛。

随后,我们进行了今天最主要的任务——采访。我和组长一起采访了泉州外国语中学的老师,他为我们讲解学校的办学情况、取得的荣誉和学习环境、活动场地等。我们还采访了泉州三中的吴校长,我们问了好多问题,吴校长都耐心地一一解答。最后,我问:“您关心的是学生的成绩还是全面发展呢?”吴校长说:“我们学校以徳育为中心,当然,成绩远远不及全面发展来得重要。”

一场采访下来,收获颇多,真是“听君一席话,胜读十年书”啊。这真是一次有意义的采访。

感受中学的魅力

泉州市实验小学五年七班林思晗

星期六早上,我十分激动,早早地来到了府文庙。因为今天海都报要在这里举行初招、中招咨询见面会,泉州许多名校的校长都会来呢!作为海都小记者,又怎能错过这难得的采访机会!

活动是九点半开始,但从九点后,咨询会现场就挤满了人。家长们都围着校长们不停地问问题,有的学校还现场招生呢!这时,我们小记者变身为“小志愿者”,引导秩序,把介绍学校招生信息的报纸分发给学校、家长,供他们翻阅、参考。

快要到中午了,家长们渐渐散去,终于要轮到我们小记者大显身手了。我首先采访了泉州现代中学的康校长。我向康校长发问:“许多中学生都抱怨中学作业多,请问您怎么看?”校长伯伯温和地告诉我,中学的作业都是布置得适中的,只是有些学生跟不上进度,就会觉得作业多了。

接下来,我们还采访了泉州实验中学的曾副校长。他被我们团团围住,大家都争先恐后地提问,从学生作业多不多、开展哪些课外活动到学生特长培养,个个唯恐错过机会。

最后,我还采访了泉州培元中学的曾副校长。我问曾副校长:“南音是培元中学的一大特色,为什么学校向这一方面发展呢?”曾副校长告诉我,培元中学是泉州的一所百年老校,很多学生都有这方面特长,所以学校就为学生搭建了这方面的平台,吸引更多有这一方面特长的学生。

通过采访,校长们的儒雅、风度和学识给我留下深刻的印象,让我受益匪浅,也让我对中学有了更多的认识。