N海都记者 曾小琴

海都讯 昨日，泉州市初中毕业生升学考试（中考）开考，泉州7万多名学子迈入考场。今明两日，考生还将考数学、思想品德、历史、物理、化学等科目。就昨日开考的语文和英语，海都记者邀请泉州市中考命题组进行试卷分析。

今年中考是泉州市最后一次所有科目自主命题，明年全省统一组织实施语文、数学、英语等科目中考。

语文：小阅读关注学生追星话题

泉州2016年中考语文科命题组分析称，整份试卷导向性好，注重双基、非连续性文本、综合性学习、语文与生活的关系等四方面的考查。同时试卷注重创新，关注学生自主学习和探究学习的习惯，重视考查语文学科知识在具体情境中的表达和应用。全卷无偏题、怪题、难题，体现了近几年中考“维稳”的特点。

综合性学习第三题考查学生对对联的赏析，突破了以前只考对对联的单一模式。同时将学校文学社团和中国当代文坛曹文轩的获奖与陈忠实的辞世巧妙整合，其实就是将生活实际和社会热点结合，体现了“生活处处皆语文，语文时时现生活”的大语文观。

文言文文本由原来课内外两篇比较阅读，扩展到三篇阅读，扩大了阅读量与思维量，既检测了学生平日的积累，又考查了学生对阅读的迁移能力和创新思维能力。命题组分析，试卷语基文段及文言文文本纳入了泉州的人和事，呈现了泉州异彩纷呈的艺术形式和晋江人柯焕为国为民、誓死杀敌的英雄事迹。

阅读方面，大阅读《纪念》的语言品析题增加了一道，分值也有了相应的提高。小阅读文本涉及当前学生追逐明星的话题，引导学生正确树立“偶像观”。作文“可是，‘禁得住’往往是人生常态”，意在引导学生正确面对亲情、荣辱、失败、挫折等，宣扬正能量。

英语：“泉州海丝”成试题背景材料

泉州2016年中考英语科命题组分析，试卷为考生提供多元的信息素材，其中英语试卷的完形填空、任务型阅读和作文三个板块，从三个不同的维度切中提升考生自身独立解决学习和生活问题的能力意识。话题内容取材多样，信息丰富，时代感强，涉及感恩教育、人文地理、寓言故事、现代科技、跨文化交际、健康生活、科普知识等。

阅读理解A篇介绍意大利名城西耶那的悠久历史、民族风情，尤其是人们在古城保护方面的成就；B篇寓言故事告诉孩子们“在成长道路上，遇到困难时不能安于现状而应适时改变”；C篇介绍无人驾驶汽车，有助于考生开阔视野，及时关注当代科技产品，激发考生深入了解科学技术的兴趣；D篇介绍印尼人因不了解澳大利亚茶文化引发的尴尬。该文章有利于培养考生的跨文化意识。综合填空介绍动物和人一样都有“左、右撇子”之分，让考生感受科普的乐趣与魅力，有利于考生在应试过程中享受难得的轻松，缓解紧张的情绪。

“在阅读理解设题方面注重多样性。”命题组认为，除考查细节理解、词义猜测外，今年更注重考查考生的推理判断能力（如领会作者意图、寻找文章主题、预测故事情节发展等），引导学生理解段落中句子之间的逻辑关系和作者的写作意图，为考生有效衔接高中英语学习做好铺垫。

书面表达要求考生制定暑假读书计划，引导考生多读书、读好书、以阅读为乐，丰富假期生活，养成良好的阅读习惯。为了帮助考生更容易理解题目要求，使用了罗列要点的形式，将内容要点和写作要求单独列出，降低了考生的审题难度，体现了对考生的人文关怀。

听力中的长对话涉及学生语言学习策略、乡土采访与购物出行几项内容；补全对话以“泉州海丝”为交际背景，考查“问路”、“指路”的功能语项，贴近考生日常生活。完形填空以一位留学生“给妈妈的一封感恩信”为背景题材，作者理解了“失去后才知道珍惜”这句话的含义，通过书信的形式及时向父母说出自己的爱。