N海都记者 盛凌云 朱远娥 戴江海 文/图

核心提示 今年漳州市的文理科状元均出自同一学校——正兴学校。消息一经证实，大家都对正兴学校缔造的“高考神话”啧啧称奇。但在正兴人看来，这样的成绩虽出乎意料，却也在情理之中。因为光环的背后没有捷径，正兴学校为学生制定的高效学习系统、教师们匠心育人……可以说，正是这样的努力，才让“正兴学霸初长成”。

昨天的成绩代表的是过去，新的学年很快就要开始。备课、交流，老师们又开始紧锣密鼓地投入工作当中。他们希望在正兴学校的摇篮中培养出更多的状元。

而我们则希望通过与老师们的对话，一探帮助学生们取得优异成绩的秘笈。

语文老师沈建成 素养跟技巧互为表里

文科状元胡毅喆高考语文考到131分，这在老师沈建成看来，真的是很不容易。语文是个特殊的学科，它没法量化，跟其他学科对比，最不容易考出高分。

不容易出高分，不代表没有办法出高分，沈建成有自己一套行之有效的培养方法。沈建成以胡毅喆为例，侃侃而谈。在他眼中，语文素养跟应试技巧互为表里，只有二者紧密结合才能将成绩往上提。

一个人的语文素养是要从小培养的。这种素养是在潜移默化的过程中培养起来的，这不仅要求孩子要广阅读，还要深阅读，语文功底的提升没有捷径，只能是厚积薄发。胡毅喆小学跟初中阶段也不是非常突出，在高中阶段，学习更紧张了，沈建成反而鼓励他，有条件回去之后要多看看新闻、多看时评。新闻跟时评的严谨性可以培养思维跟文字的逻辑性。

但是，素养强的人不一定会应试。语文学科就是这样奇怪，有些人对文字有天然的敏感度，但是就是考不出高分。所以在高三复习的时候，沈建成会根据每个学生的特点特别传授不同的应试技巧。

他会要求胡毅喆保持卷面的工整，从头到尾一气呵成，这样让老师阅卷的时候感觉很舒服。同时，胡毅喆的作文比较有深度，但是阅卷的老师水平参差不齐，沈建成要求他在作文标题、开头、结尾都必须把关键亮点展示出来。而胡毅喆今年作文标题正是化用了古诗词，让人一目了然，沈建成估算，他的作文成绩应该有55分，这是非常了不起的分数了。

历史老师刘琦 “操千曲而后晓声，观千剑而后识器”

在刘琦老师看来，正兴学校除了诞生状元之外，其他学生们的总体发挥，也很让自己欣慰。“考学生先考老师，要想学生‘上岸’，老师得先下‘题海’。”“高考神话”的背后，是正兴老师们对教学工作严要求，主动承担高负荷，脚踏实地积累下的成果。

作为福建回归全国卷的第一次高考，此前复习适用的模式、套路通通被推翻，一切等于重新开始。再加上全国卷更注重知识的融会贯通，备考难度更是大大增加。“要想教好，自己得先学好。”回忆起重新为同学们梳理复习材料的那段日子，刘琦老师直言，“时间紧，任务重”，几乎整个暑假都要加班到半夜。通读人教版、人民版、岳麓版教材，研究历年全国卷真题。

将备考材料“咀嚼”透后，如何呈现给学生们，刘琦更是本着精益求精的态度来完成。花三天时间备一节课还不够，刘琦老师还有“二次备课”的习惯：“只要这节课还没上，我都会随时修改教案，把更好的想法、更新的解题思路加进去。”

高三学子课业重、压力大、学习强度高，难免会在课堂上出现犯困或是走神的情况。为了整治这一“顽疾”，刘琦老师更是用心将一些重要史实编成有趣的段子，穿插于课堂中，让同学们在笑声中振奋精神，将知识点记得更牢。

俗话说，“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”，为同学们梳理知识点，整合高效练习和评讲，又何尝不是如此呢？

在参加多场教研讲座，读透不同版本历史教材，跳进题海精心挑选整合后，刘琦老师为同学们甄别出历史考点高频名词，强化练习，以应对全国卷注重概念广度和深度延伸的变化。根据不同学生知识点掌握程度的不同，针对各自的薄弱环节，为学生“私人订制”练习卷。

此外，为杜绝学生“学了扔”的问题，刘琦同样格外重视错题评讲。按照科学的方法为错题分类，指导同学建立专属“积累本”。在刘琦看来，“授之以鱼不如授之以渔”，建立积累本掌握巩固知识的同时，也是对解决问题方法的探索。而这种探索的思路，正是全国卷考察所侧重的精神。

化学老师陈荣杰 十年磨一剑

得知自己所带的学生王鸿辉获得高考理科状元，化学老师陈荣杰非常高兴，为孩子高兴，为学校感到高兴，也为自己高兴。这是他转投民办教育工作，10年来第一次带出状元学生，可谓十年磨一剑。

对于王鸿辉的评价，陈荣杰老师说他这次发挥算正常，甚至还可以更好，之前理综考过299分。他没有弱科，每个科目都很平均，很扎实，并且勤于思考问题，很专注细致。

陈荣杰说，在高考前的省质检考试，王鸿辉就拿到化学97分、全市第一的好成绩。那时，他送了一只从北京买回来的清华大学的钢笔给王鸿辉，并告诉他这就是你的目标。梦想成真，难以用一两句话来概括。陈荣杰老师认为，良好的习惯，专注的情商，以及学校所提供的土壤，背后默默付出的人有很多。

今年全国卷对于学生的要求更高，所以老师花在备课上花了更多的精力，在把握高考方向上面，针对考点专题复习，有针对性又能够高效地分解题目。就理综来说，解题速度一定要快。为了提高实战能力，今年的高考复习，光模拟考就考了8次，除此以外，理综的计算能力，以及获取信息的能力要很强。

数学老师朱金海

得数学者得天下

在数学老师朱金海的眼中，漳州理科状元王鸿辉并不是那种头脑转得很快的聪明孩子，反而显得有点憨厚。他的最大特点是够细，无论多么轻松的题目，他都会认真对待，有不清楚的地方都会问老师，在班上他反而是问题问得最多的一个学生。

成为高考理科状元，并不是偶然。应当说，很关键的是他缜密的思维方式，以及学校教学当中所提供的系统工程。在教学过程当中，有着24年教龄的朱金海老师强调，课本与历年高考题是两条主线，应当重视课本，体现课堂中对题目的分析，让学生参与教学中的思维过程。

今年全国卷的命题方式与往年福建卷有所不同，全国卷重视学科素养，呈现的是多题把关的规律，而福建卷往往是一题把关。朱金海投入了大量精力对高考题进行研究，通过对高考趋势的分析，及时调整教学策略，帮助学生把握考题的大方向。

“得数学者得天下”，无论是理科生还是文科生，数学都是最拉分的科目。在朱金海看来，数学是最自然、朴实无华的科目，体现的是一种平常心，要拿高分需要悟性也需要方法。他平时也跟学生强调，要读好数学得先读好语文，提高阅读理解能力，能够帮助学生快速解题。