N海都记者 李晓蓉 实习生 郭虹宏

海都讯 说起海底世界，这可是美丽而又神秘的区域。它到底有多神秘呢？看看海都小记者们创作的海洋主题绘画就可以知道啦：这里有长臂大乌贼、有会魔法的金枪鱼，还有长得像兔子的乌龟、长着犀牛角的大鲨鱼……

上周日上午，25名海都小记者来到位于丰泽街冠亚城市花园的今科教育，在“红气球”儿童绘画心理成长课程导师的指导下，一起发挥想象，用吸管“吹”出神秘而绚丽的海底世界！

我心中的海底世界

泉州通政中心小学二年三班郑存志

今天，我去参加了海都报举办的小记者创意手绘活动。在活动课上，老师先给我们听了海的声音，然后给我们展示了五彩缤纷的海底世界，最后让我们画一张属于自己的海底世界。

我先调好水彩原料，然后在蓝色的卡纸上滴上水彩，再用吸管吹出我想象中的珊瑚……啊，珊瑚看似简单，可是我却吹得不好，我只能在蓝色的卡纸上来回地吹，抬头看看其他同学，也差不多。我心想，既然是自己的海底世界，我自己看得懂才是最重要的。在珊瑚吹完后，看着单调的珊瑚，我想，是不是要加点生动的东西？

于是我在白色的卡纸上画了一只乌贼，它的每个爪子上都有一个会发亮的钳子，两只眼睛也会发光，这可不是我凭空想象出来的，它可是乌贼之王——巨枪乌贼。它生活在午夜区也就是深海区，它的克星是抹香鲸。然后我又画了生活在同一区域的大果冻，还有尖刺的乌贼，它们都会发光！再上一层是暮光区。嗯，画什么好呢？干脆也来一只长臂乌贼吧，它不会发光，但是臂好长，跟幽灵一样，好恐怖的！接着又画了座头鲸和独角鲸，它们生活在阳光区。我把它们剪下，按照它们生活的区域贴在了吹好的珊瑚上。

大功告成了，这就是属于我的海底世界！

“吹”出来的海底世界

丰泽二实小三年二班卢桐

我喜欢吹气球、吹泡泡，可是还从来没听过吹画呢！今天我去参加海都小记者活动，就吹出了一幅美丽的海底世界！

一开始，老师先给我们每人都发了一张蓝卡纸、一个调色盘、一支吸管和颜料。老师说：“同学们，我们先吹珊瑚。海底的珊瑚千姿百态，你们只管大胆地吹！”

在老师的鼓励下，我先在卡纸的中下位置点上一大滴红色的水彩，接着用吸管吹。水珠不听话，歪歪扭扭地到处跑，留下一条条乱七八糟粗细不匀的红色水印，我赶紧用纸巾轻轻地擦干。当我懊恼地把卡纸提起来时，定睛一看，嘿，还真像一株漂亮的红珊瑚呢！这下我胆大了，又分别点上黄、绿、粉、金各种颜色的水彩，鼓起腮帮一阵猛吹，蓝色的海底长出了五彩缤纷的珊瑚！

吹完了珊瑚，老师又分给我们一张白色卡纸、固体胶、剪刀和彩笔给我们画鱼。我画了一只变色水母、一条荧光鱼和一条披风鱼，把它们贴到珊瑚丛中。

瞧，一只身披橙蓝条纹披风的鱼，它正威风凛凛地在珊瑚丛中巡游。啊！吹出的海底世界可真奇妙！

DIY缤纷的海底世界

丰泽三中心二年四班纪佳炜

天空升起了一轮红日，洒下的道道金光，就像条条金鞭，驱赶着飞云流雾。我来到了丰泽街冠亚城市花园今科教育参加创意手绘DIY活动。

老师先给我们聆听了一段美妙的音乐，让我们闭上双眼想象音乐中的事物。小记者们纷纷举手，踊跃发言。我听着音乐，感觉有一阵阵海风吹拂着海水翻卷起一层又一层的浪花，几只海鸥在蓝天下自由自在地飞翔。然后老师又给我们看了一些关于海洋世界的短片，让我们进一步地了解海底世界。

DIY的时刻到了，老师先教我们怎样画美丽的珊瑚岛，用水和需要的颜色搅拌一下，然后用水粉笔蘸一点颜料，在蓝色的卡纸上面，点一笔颜料，用吸管使劲地吹、吹、吹，吹出五彩缤纷的珊瑚。为了让我们的珊瑚岛更加有趣，我们在白纸上通过彩笔勾勒出自己想象的海洋生物，用剪刀剪下各种各样的海洋生物贴在璀璨的珊瑚岛上。

瞧，带着花边皇冠的章鱼小姐慢慢悠悠地在珊瑚里散步，迎面过来了一只雄壮无比的外星喷火鱼。章鱼小姐说：“你是谁呀？”外星喷火鱼爽快回答了自己的名字。这时，又有一只小丑鱼赶紧过来凑热闹。他们互相介绍自己以后，快乐地在珊瑚岛内嬉戏游玩！

这就是我手绘的缤纷海洋世界。你说我DIY的作品怎么样呢？

与海底世界“亲密接触”

丰泽三中心四年三班王嘉玮

指导老师：骆红梅

“好美呀！”我被这美丽的海底世界深深地折服了，不由自主地发出了感叹。不只是我，还有旁边的小记者也都看得如痴如醉。原来，今天上午，我们海都小记者来到丰泽街今科教育活动中心，参加创意手绘活动——大家都发挥想象，画出了各种各样妙趣横生的海底世界。

一开始，老师先给我们介绍海底世界的各种生物，还给我看了有关大海的视频和图片。我才发现，原来海底世界有很多有趣的动物，比如，小海马会隐藏在红珊瑚中保护自己等。不仅如此，老师还告诉我们：接下来，我们将要自己“吹”出珊瑚礁，用剪贴和绘画的手法，展现出自己心里的海底世界呢！

一开始，我有些疑惑，美丽的珊瑚礁要怎么“吹”出来？这时，杨老师为我们解开了谜团：用吸管在画布上吹颜料，吹着吹着，一片美丽的珊瑚礁就能从画布上肆意地生长了。

我在深蓝色的卡纸上滴上了几滴浅红色颜料，之后，深吸一口气，抓起吸管对准颜料使劲地吹气。颜料向上流淌，我又换了个方向继续吹，直到我累得没了力气，精疲力竭地喘着粗气。我坚持了好一会儿，我的珊瑚才像模像样些。然后我又在白色卡纸上勾勒出了几只可爱的章鱼，上了色，涂上固体胶，贴在我“吹”出来的珊瑚旁。我欣喜地拿了起来，看了看，还不错呢！

在这一次活动中，我不仅学会了许多的知识，也让肺活量得到了锻炼，谢谢老师们的良苦用心!

□精彩片段

通政中心小学五年八班王璟瑜：随着老师手中画笔的上下勾勒、色彩的流动，海底的风景、海底的美妙，似乎弥漫了整个课堂，让我仿佛置身美妙的海底世界。很快，轮到我们上场了。我右手握毛笔，蘸了蘸颜料，再拿出大师风度，大胆地一甩，咻……咻……蓝色的纸面上瞬间冒出大片五颜六色的彩色斑点。

接着，轮到“长管枪”出场了，我左手持吸管，使出吃奶的力气，鼓起嘴巴使劲一吹，呼——天女散花，颜料完好无损地落在纸上。轮番吹几下，纸面上的图案，就像一支火箭被“长管枪”点燃了引火线，咻，冲上了天空，还来了个万箭齐发，各种绚丽的色彩在“海洋”中“爆炸”了。