N黄晓燕 徐竟芳
耳目一新的机器人跳起了传统的“拍胸舞”、帮你看家的新型安防系统、治疗城市遇水则淹弊病的新型建材……一大波智能生活领域的奇思妙想,通过泉州高校学子们的创意设计变成现实。
15日上午,泉州市2016年大学生创新创意作品大赛颁奖典礼在泉州信息工程学院举行。该项赛事由泉州市教育局、发改委、人社局、科技局、科协等牵头主办,泉州信息工程学院承办,此次大赛主题是“创新创意展风采 主动融入促发展”,历时8个多月,共有16所高校、3000多名师生参加,参赛作品涉及智能家居、健康检测、公共安全、环境监控、智能交通等多个领域。最后,由高校及行业企业专家组成的评审组,共评选出科技创造发明类、技术革新类、创意设计类等三个类别获奖作品87件,其中一等奖11件、二等奖17件、三等奖25件、优秀奖34件。
大赛启动后,泉州信息工程学院学子积极响应,表现突出,获得一等奖3件、二等奖6件、三等奖2件、优秀奖3件,以及LOGO征集作品奖二等奖,学校也被授予“优秀组织奖”。
学生关注热点 作品本土特色
在此次大赛作品展上,跳着拍胸舞的机器人吸引了众多参观者的目光。泉州信息工程学院科研处处长陈四海老师介绍,该项作品的设计灵感来自中国首批非物质文化遗产之一、泉州著名的民间舞蹈艺术“拍胸舞”,利用3D打印技术和17个360度旋转的舵机,设计并制作机器人外形,再通过计算机编程进行配乐、设计舞步,用红外线遥控器控制。“用耳目一新的现代方式展示古老的民间艺术,实现科技与非遗的完美结合。”
将建筑废弃料“变废为宝”,来自泉州信息工程学院土木工程专业的大二学生林国斌,与三名同伴在导师指导下,一起自主研发了一款“无需使用搅拌车的透水混凝土”。“将建筑垃圾转换为新式混凝土,不仅有利于环保,也有助于城市环境的优化。”为了让参观者能够全面了解作品的创作概念,林国斌利用课余时间来到作品展担任解说员,并通过一个小实验为参观者演示这款创新建材的独特作用。慕名来观展的一家企业相关负责人,对这一新型建材产生了浓厚的兴趣,并提出了合作意向。对此,林国斌表示,若能将这一作品投入城市建设中,不仅能够运用其独特的透水性有效“治愈”许多城市遇水则淹的弊病,还能通过其良好的透气性来减少城市的热岛效应。
“在学校,我们的课余生活大部分都是在实验室中度过的。”刚满20岁的泉州信息工程学院学生余笃彬,在研发领域早已是一位“老将”。在此次大赛中,余笃彬和游思彬、王峰共同研发的“发泄机器人管家”、“激光竖琴”分获一、三等奖。
“学生的大多数作品关注社会热点,有的个性鲜明,极具本土特色。”本次大赛承办方泉州信息工程学院科研处处长陈四海老师介绍,本次展出的创新创意作品,既有天马行空的创意,也有贴近实际的巧思,同时反映出了泉州市大学生的创新创意思维和实践能力的提升。
大赛展示创意 平台输送人才
本次大赛以“创新创意展风采 主动融入促发展”为主题,为泉州大学生搭建“练技能、秀风采”的平台,活跃校园文化生活,鼓励学生创新意识,展示泉州青年学子积极向上的精神风貌。
“本次大赛的大多数作品都能与现代科学技术进行紧密结合,不少作品还与泉州本土产业息息相关,具有一定的实用价值,易于推广。”据主办方透露,本次创新创意大赛的各类获奖作品,在展出之前就已引起不少企业的关注,当中有一些企业还提前造访展厅了解作品,并与创作团队展开探讨,准备将这些创新创意作品转投到实际运用中。
大赛主办方希望大学生们将大赛作为一个实践平台,把自己的创意展示出来,实现自己的梦想。这不仅是推动泉州高校创新创业教育改革的重要抓手,也是展示高校创新创业教育成果和学习交流合作的重要平台,更是推动产学研用相结合的重要纽带。接下来,泉州高校在实施“高校创新创业教育改革计划”中,亦需将创新创业教育融入人才培养,在深化课程体系、教育教学内容方式方法、教学管理制度等改革的同时,也要加强实践教学资源、创新创业实习实训平台等建设,并适时举办各类创新创业、学科和技能竞赛,以此进一步提升高校创新创业教育意识和能力。
值得一提的是,本次大赛的各类获奖作品中,目前已有3件获得了专利,17件正在申请专利。此外,作品实现成果转化的已有1件,达成成果转化意向的有2件。
“泉州高校学生是本土创新创业的新生力量,将为泉州经济文化可持续发展提供动力。”泉州市委教育工委书记、市教育局局长廖伏树表示,此次大赛在创作出一大批优秀作品的同时,也营造出人人参与“大众创业、万众创新”的良好氛围。借由大赛对高校创新创业教育成果及获奖优秀作品进行的全面展示,也进一步扩大本次大赛在社会及高校的影响力,有利于激发大学生创新创意热情,推动赛事成果转化,更好地服务泉州经济提质增效升级。
立特色掘资源 创就业新境界
一等奖3件、二等奖6件、三等奖2件、优秀奖3件,以及LOGO征集作品奖二等奖,在泉州市2016年大学生创新创意作品大赛中,泉州信息工程学院师生取得骄人的成绩,并被大赛组委会授予了“优秀组织奖”。
“我院学生的创新创意作品,一个典型特点是比较注重实用性,并与现实生活紧密相连。”泉州信息工程学院常务副院长林东介绍,贴近泉州经济社会发展需求是该院培养学生的一大亮点,像包装设计、书籍装帧、VI设计课程是该院设计类专业的核心课程,此番作品则是该院设计类专业学生平时的部分课程作业,“2006年我院开设图形制作专业以来,为福建省培养了大量设计人才”。
林东副院长还介绍,学院建立了10多项相关制度支持和鼓励大学生创新创业;每年都划拨创新创业专项基金,用于创新奖励、创新实践课程开发等;在校内建设总面积达7500㎡的大学生创新创业基地,搭建工商、税务、法律、物流、人力、市场、策略等指导服务平台,着力孵化大学生创新创业项目;发展30个专业社团,培养学生专业技能和创新思维;高薪聘请台湾专家教授专门指导专利创意工作。
泉州信息工程学院毕业生就业率连续5年都保持在98%以上,这即是秘诀。立特色重培养,成就学子前程无忧。专业设置紧密对接社会需求,培养“实基础、强能力、能创新、高素质”的应用型人才,毕业生不管在泉州、厦门、福州,还是到北上广深,都能找到比较对口的工作。各专业立足于当今社会,紧密对接支柱产业和新兴产业,为全国各地甚至海外,都输送了一大批“泉信人才”。在科学合理的专业设置和应用型培养下,“泉信人”也成了高素质、高技能型的人才代表。来到泉州信息工程学院,总会有一个专业适合你,并能让你真正做到学以致用。