N海都记者 李晓蓉 文/图

海都讯 他们，有时安静而固执，有时暴躁而不安，但不管何种情绪，只有自己才知道，就像被隔离在火星上的孩子。他们，是一个特殊的群体——自闭症儿童，一个沉默在自己世界里的孩子。他们，需要温暖，更需要关怀！

11月27日下午，一场关爱自闭症儿童的大型公益活动在中骏世界城举行，16名海都学生记者一同为自闭症儿童举牌“发声”。现场，小记者们通过互动游戏模拟体验了一番自闭症儿童的生活细节：“比手划脚”，自闭症儿童常常无法用言语交流表达内心，游戏让孩子把看到的用比划的形式演示；“如果感到幸福你就甩甩手”，不善言语表达，用甩手也可以表达自闭症儿童的高兴；画画是“星星的孩子”最常见的表达方式，“宇宙中的星星”游戏让你发挥想象力画出属于你的小宇宙……

现场，志愿者和小记者们还积极为市民普及宣传自闭症知识，为市民们贴上“火星贴”，让更多人更加了解“星星的孩子”。

走进火星孩子的世界

鲤城实小五年五班刘贵瑞

今天我参加了一个有意义的活动“我来自火星”关爱自闭症儿童大型公益活动，牵手自闭症孩子,走进星孩的世界。

一路上，我心中都有些忐忑，我可是最不擅长与人交流的，到了现场要怎么和这些自闭症孩子交流呢？不过，到了现场一看，还好，活动主要是通过游戏模拟体验自闭症孩子的行为，让我们逐步了解自闭症孩子。

在这些游戏里，我最喜欢玩的游戏是“火星之家”和“火星尖叫桶”了。其中，“火星之家”这个游戏是让我们用一些积木来造出属于自己的火星之家。听现场的老师讲解说，自闭症孩子因为沉浸在自己的世界里，所以做什么事情都很专注，像搭积木这类游戏，他们中有的能搭出相当宏大的城堡。我一听，真有些佩服，要知道搭积木这可是我的强项，平时我在家里只用两个小时就可以拼完1000块积木，这么自由的拼积木对我来说可是易如反掌的。但要像自闭症孩子一样，能搭出规模宏大的城堡，可不仅需要专注力，更需要想象力，而自闭症孩子能做到这些，真是超出我的想象。

还有“火星尖叫桶”这个游戏，是模拟自闭症孩子表达情绪的一个小游戏。原来，自闭症孩子因为没有足够的言语去表达自己的愿望、需求或其他遭遇的感受，大人们也往往揣摩不透孩子所有的想法，及时地去满足他们的愿望或需求，去帮助他们及时地解决困难，所以自闭症孩子会常常用尖叫来表达情绪。我一想，有什么事情说不出来，那多难受啊。于是，我“啊”的一声下去，哇！声音瞬间高达133分贝，心里有什么情绪一下子就发泄出来了。

这些游戏，让我对自闭症孩子的经历感同身受。不过，因为现场人太多，我最终没能和自闭症儿童见面，并和他们交流，真是太遗憾了。我真希望能有越来越多人了解自闭症儿童，用耐心与爱心，给自闭症儿童带来欢乐，让他们走出自闭的世界，和我们一样，心中充满阳光。

用关爱与包容，打开火星孩子的心扉

泉州市立成小学三年二班王维乐 指导老师：黄鲤萍

“我来自火星”听起来很酷吧，但是它一点也不酷，甚至有点冷，因为它指代的，其实患有自闭症的孩子。他们不喜欢和人交流，喜欢封闭在自己的世界里，就像一个星外来客。

在上周日下午的“我来自火星”关爱自闭症儿童的大型公益活动中，我终于体验到自闭症孩子的痛苦。现场，主办方安排了“比手划脚”、“火星接力跑”、“尖叫能量罐”等体验活动，我扮演了一个自闭症儿童，在体验活动中我无法用语言、表情、动作跟爸爸妈妈进行沟通、交流。

我本来是一个活泼爱笑的少年，这些体验活动可把我憋坏了。我也很难过，因为我体会到了自闭症儿童是特别痛苦和孤独的。其中在进行“尖叫能量罐”和“如果感到幸福你就甩甩手”的活动中，我明白了自闭症儿童是怎样表达自己的情绪的：生气或者被打断思绪时他们会厉声尖叫，不善言语表达的他们，在感到高兴时会甩甩手表达自己的心情……这也让我理解了为什么自闭症喜欢使用肢体语言。

现场还展出了很多自闭症儿童创作出来的画，他们的画画面丰富、色彩艳丽。表达了他们内心其实是热爱生活、渴望交流的。他们的创作水平有的甚至远远超过我们正常儿童。我被他们的自强不息和家长的不放弃而深深打动。

我把我的20块零花钱捐在募捐箱里，我要和其他爱心人士一起帮助这些来自火星的孩子，就算要让他们融入这个世界是多么不容易，但我们可以用更多的关爱、包容和理解，在他们紧闭的大门前，亮起一盏心灯，给他们的世界带来一丝光亮，一丝温柔，打开他们封闭的小世界，帮助他们成长。

牵手来自火星的你

丰泽附小四年三班刘宇浩 指导老师：肖婉玲

上周日的下午，我们海都学生记者来到中骏世界城参加了一个特别有意义的公益活动——“我来自火星”关爱自闭症儿童大型公益活动。这个活动，让我体验到自闭症孩子成长过程中的痛苦与孤独，也让我感受到自闭症孩子的爸爸妈妈的心酸与不易。

活动现场，主办方设置了好多个互动游戏，让我们模拟体验自闭症孩子的行为与情绪。比如，火星接力跑，火星之家，火星比手划脚等，这些游戏，让我明白了自闭症孩子喜欢封闭在自己的世界里，他们的尖叫只是表达自己情绪的一种方式。尤其最后一个环节通过老师的讲解，我知道了，自闭症的孩子大都是天生的，他们还未来得及学会与我们交流，是一群来自火星的小朋友，因为他们语言，活动，社交，沟通都有障碍。

通过这次活动，我知道了还有一群特别的孩子，他们是像一群来自火星的孩子，看上去虽然与我们格格不入，但只要我们不歧视他们，多些陪伴多些耐心与他们交流，用乐观的心态，宽容友爱的双手去帮助他们，他们会一样可爱、一样绽放出灿烂的笑容。

我真心希望，希望来自火星的小朋友们要有自信，努力改变自己，我愿意与你们成为好朋友！

□精彩片段

丰泽第二实验小学五年二班林靖愉：患有自闭症的儿童，他们看起来和我们完全不同，他们没什么表情，不爱说话不喜欢与陌生人接触，会用甩手来表现他们的快乐，会用比手划脚来告诉我们他们要做什么。看起来，他们就像来自另一个世界，来自火星的孩子。

有人或许会因为这群来自火星孩子的行为举动而误会他们、用异样的眼光看待他们，但其实，他们都是聪明的孩子，只是封闭在自己的世界中。只要我们多一份包容、多一份理解、多一份拥抱，这群火星的孩子也一样能绽放出属于自己的光彩。

别不相信，现场展出的这群来自“火星”孩子的画作，想象丰富、色彩鲜艳，看了之后令人惊叹，我们中许多人还画不出这样的作品呢！

来自火星的孩子，希望你们能更勇敢一些、更自信一些，走出自己的世界，与我们一起共享蓝天，绽放自己光芒！

（指导老师：王巧玲）