记得读小学三年级的时候，有一次自习课，一位耍猴者从窗外经过，没见过什么世面的同学们兴奋不已，不约而同集体溜出去看热闹。当然，最后被语文老师抓了个正着。

老师笑着让我们就看耍猴这事现场写一篇日记，写好了要表扬，写不好要罚。很快，我就写好了。没想到，老师竟然把我的日记当成一篇范文念给同学们听，还将日记抄在了班级后面的黑板上。从此，我爱上了写作，我的作文也从班级的黑板慢慢走向全校师生都看得到的校园黑板，最后更成了铅体印刷到报纸上。

很多时候，一个好的老师，一个小小的平台，就能激发孩子的自信和学习热情，他比丰盛的奖品更能点亮孩子的心灯。

作为有社会责任感的媒体，海峡都市报愿意给孩子们提供这样一个平台。所以，从今天起，我们要送给泉州的学生们一份厚礼：将以本报记者为主创的“海峡都市报教育周刊”改版为以学生为主创的“海峡都市报*学生记者”+日常“教育动态”新闻版——报社搭台，学生唱戏！

“海峡都市报*学生记者”前期将开设16个版，每半个月一期，这16个版大部分将用于刊登学生习作，同时，我们也将僻出专门的版面刊登学校动态、校园风云人物等校园新闻。

我们的想法很简单，就是为孩子们提供一个自己的平台，让孩子们的优秀习作印成铅字，以激发他们写作的兴趣与信心；让孩子们成为新闻的主角。

当然，光提供平台还不够，接下来，我们将携手教育主管部门及学校，继续通过一系列的活动，特别是小记者的写作技巧与社会实践活动，让小记者们在炼就更加成熟的写作技能的同时，不断开阔视野，提升创新能力和社会实践等综合素质。

小荷已露尖尖角，希望我们的努力，能为孩子们的成长之路加油！

执行：

胡艺桑 曾小琴

林继学 黄晓燕 李晓蓉

视觉：

龚长旺 方立祺