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第T17版:学生记者·专刊

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2016年12月15日
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上周五,泉州市实小、海都报优选的10名海都学生记者,面对面采访该校校长曾旭晴
泉州市实小:阳光教学 卓然先行

市实小也将有游泳馆

“校长,您好,我们学校是以阳光教育为办学特色,请您与我们分享下阳光教育包含哪些内容和具体做法”?采访刚开始,来自六年三班的陈奕涵有点迫不及待,抢先抛出话题。

曾旭晴校长微笑地望着他,并与在座的海都学生记者们一起互动,如数家珍介绍学校办学理念和办学特色。她称,阳光教育、让教育充满阳光,凸显“卓然先行、实验进取”,这就是泉州市实小的办学理念和办学精神。曾校长随后进一步阐述称,阳光教育就是要赋予学生生命成长以阳光、赋予教师主体价值以阳光,赋予学校管理过程以阳光。为此,学校开设了八大阳光特色课程,即“八千”特色活动:千人兴趣(特长)培养活动、千人齐舞、千人拳操、千笛百器、千人千绳、千人诵读、千人千笔、千人足球等。学生参与全国、省级科技、书法、演讲、舞蹈等比赛成绩显著,如组建参加亚洲机器人锦标赛VEX项目获得一等奖,并获最佳思考奖。

泉州市实小还构建八大星、十五章的阳光评价体系,设立泉州市实验小学学生素质教育袋,创新红领巾奖励超市,来促进学生每天不断成长和进步,凸显阳光教育的办学思想和卓然进取试验先行的办学精神。曾校长称,这也是市实小从办校到现在保持人才辈出的根基,中科院院士王启明、欧阳钟灿,省文化名人朱以撒,享受国务院津贴魏献祝等都是实小的校友。奥运世界冠军苏达金、林超攀也曾是泉州市实小体育实验班学生。

海都学生记者不仅关注学校的办学理念,还关注学校基础设施建设。六年一班的陈滢淇就带来大家关注的焦点话题:学校何时能有属于自己的游泳馆?

对此,曾校长现场透露一个好消息,两三年后,学校也将有自己的游泳馆。她介绍,学校拟将旧图书馆和综合楼拆建成四大馆:游泳馆、图书馆、体育馆、艺术馆,目前这些项目已报批,预计年后可拆建,届时学校将为学生们的课外活动提供更好的平台。

海都学生记者建议 得到校长认可

这些海都学生记者坦言,他们都是首次近距离提问校长,这次采访他们得到很好的锻炼,更让他们感到自豪的是,他们的一些建议还被校长采纳呢。

来自五年六班的张荣方称,每次下课还书时,只要晚点图书馆就已闭馆,导致还书难,她建议校长延长闭馆时间。对此,曾校长先是介绍图书馆开放时间,一天将近7个小时,上午直到11点45分才闭馆。如果学生确实有需求,她将与馆长协商,将上午闭馆时间再延长10分钟。同时,她也建议如果学生要还书,最好避开值日生时间,以免延误还书的时间。

六年二班的郑晟同学称,学校建了多处自动图书交换点,他建议能否在东西两校门家长等候区增设自助图书交换点,这样也可方便学生家长等候时借阅书籍?曾校长肯定他的这个建议,因这两个校门区是家长接送区,不过她将考证下可行的话将在西校门增设一个自动图书交换点,由学生自己捐书自己管理,培养他们的责任意识。

寄语毕业生

成为社会有用的人

泉州市实验小学已跻身《中国名校》、《福建名校》之列,不少该校学生觉得能成为其中一员很幸福很开心。六年六班的洪婧妍就是这样想的,但她心中有个问题一直想问校长:作为实小的校长,最令她感到骄傲的是什么呢?

“最骄傲的就是有你们这些学生和一支优秀的教师队伍”,被问到这个问题,曾校长脱口而出。她说,实小的教师们充满活力、乐业有合作精神,尽职尽责帮学生们打下坚实的成长基础。学校的学生们又阳光有朝气,每次大小型赛事,实小的学子们都能得到主办方的夸赞。“尤其是听到中学老师夸赞实小的学生有潜力,这也是值得骄傲所在,毕竟对学生的肯定,就是对学校的肯定”。

这次参与采访校长的海都学生记者,有7个是六年级的毕业生。六年九班的黄诗雅面对校长,说出众毕业学子的心声:即将毕业了,曾校长,您对六年级毕业生有何建议和期许?

“学校的校雕,上面是人字,下面是一本书”,曾旭晴校长称,大写的人蕴含着学校对学生们的期许,长大后能做个对社会有用的人。小学毕业生,今后进入初中,曾校长希望实小学生们能记住老师们的培养,灵活运用老师教给的学习方法。最后,她附赠一句话给毕业班及实小的所有学生们:今天你们以实小为荣,明日实小以你们为傲。

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