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第T07版:学生记者·专刊

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2016年12月29日
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穿珠引线学绣艺 针尖上的艺术魅力大

“金苍绣”非遗传承人陈克忍教小记者刺绣

N海都记者 李晓蓉 文/图

说起泉州民间的老手艺,除了提线木偶、妆糕人、花灯制作之外,很多人不知道泉州还有一项古老的刺绣技艺——这就是闻名遐迩的金苍绣!12月25日上午,16名海都小记者来到金苍绣非遗传承人陈克忍的家中,探秘这项古老的手工技艺。

瞧,只见陈克忍奶奶一手抚平画布,一手拿着穿好线的针,一勾一穿,一个只有一毫米宽的珠子便被穿进画布里了,娴熟的绣艺令人惊叹。轮到小记者动手时,小小的针线却把大伙儿给难住了,光穿针就穿了好一会儿。不过,在陈克忍奶奶的指导下,小记者们逐渐掌握了要领,连男生也绣得有模有样。

妙“针”生花,老手艺令人惊叹

泉州市通政中心小学四年十二班 林傲天

上周日上午,在泉州开元寺后门大寺后街的一幢普通民房里,人声鼎沸、热闹非凡。我们海都小记者一起采访了泉州市非物质文化遗产金苍绣传承人——陈克忍老师,还现场学绣艺,体验了一回金苍绣这项古老技艺的魅力。

采访中,陈克忍老师为我们讲述了金苍绣的历史由来以及自己偶然接触金苍绣后,逐渐了解、学习并爱上金苍绣的有趣故事。我这才知道陈老师是泉州市非物质文化遗产金苍绣的传承人,她的刺绣手艺为三代家传,她自幼习得这项古老技艺,到现在已经绣了四十多年了。她绣的佛观音、还有龙凤花鸟,有许多都被马来西亚、菲律宾及台湾等地的爱好者收藏。

在现场,陈老师还把自己事先准备好的材料分发给我们,并手把手地教我们怎么下针、绕线、穿珠、引线、收针等,让我们现场体验了一回用亮片和珠子刺绣的乐趣。在陈老师的指导下,我绣了一只小牛,嘿嘿,还蛮像的,可有成就感了!

妙“针”生花,传承古老技艺;一针一线,绣出文化底蕴。我想,除了通过旅游文化的推广,让更多的人了解传统的泉州刺绣艺术外,还应该让更多的年轻人加入到传承金苍绣技艺的队伍中,让这门古老的民间技艺走得更远,发展得更好!

一针一线,绣出别样风采

丰泽附小五年三班彭易颖 指导老师:林碧蓉

今天,我们海都小记者走进了“金苍绣”传承人陈克忍奶奶的家。

金苍绣,是闽南地区传统艺术之一。听陈克忍奶奶介绍,传统的金苍绣一般要经过描图、固定、绕线、合成四大步骤,比起普通的刺绣要复杂许多。而且,传统浮雕绣要用棉花填充,在描好图的绸缎上,用纱网将棉花固定后再绣出“喜”、“寿”、“神龙”、“关公”、“神兽”等作品。一副一平方米大小的作品大约需要15天才能完成,可见其难度有多么的大。

看陈奶奶一拿上针线,动作可娴熟了。只见绣针轻轻一挑,陈奶奶都不用挨个看,针尖上就串上四五个小珠子,每个小珠子不到一毫米宽,然后彩线手中舞,指尖密密缝,绣出来的神龙栩栩如生、威武雄壮,令人惊叹。

我们海都小记者也每人过了一把瘾——我绣的是“福”字,在打好轮廓的绣棚上,先把针串上珠片,在已绣好珠片的三角形间隔中插下去,一个珠片便串好了。一针、一针,一线、一线,一勾、一穿,一副美丽的作品便诞生了。

丝丝绣情谊,缕缕绘蓝图,这说的就是金苍绣!

神奇的金苍绣

鲤城实小五年五班 刘贵瑞

今天,我去了非遗传承人陈克忍奶奶家,学习了泉州古老的手工绣艺——金苍绣。

一进入陈奶奶家,就看到了墙壁上挂的栩栩如生的和我差不高的双龙绣品,还有好几幅金光闪闪的观音绣像,让人惊叹不已,不知绣成这样一副巨大的作品要付出多少汗水,要有多大的耐心啊!

陈奶奶先给我们讲金苍绣的历史,然后手把手教我们刺绣。我抓起了针,拿起一颗珠子小心翼翼的往针上穿,花费了好久的时间才串上三颗珠子。“这样串下去,要串到猴年马月呀!”我的心里叹息着。陈奶奶好像看穿了我的心思似的,笑着对我说:“你把针放到珠子堆里挑几下,珠子就穿到针上了。”我听后立马试了试,就像串糖葫芦一样,一颗珠子很快就滑到针尖上。“看来做什么事都要有窍门呀?”我暗暗的想。

这就样,我正式开始了我的金苍绣之旅。也许是我绣得太认真了,陈奶奶还夸我“绣得很不错”,把我美的呀。可惜忙碌而快乐的时候,时间总是过得特别快,上一刻我还全神贯注地绣着,下一刻,居然就到中午了,一上午的时间好像一眨眼就过去了,这次难得的绣艺体验也结束了。

这是我最快乐的一天,也是我最想过的一天:充实而有趣,收获多多!

“金苍绣”初体验

立成小学五年四班 林窈伊

今天又是一个阳光明媚的早晨,在老师的带领下,我们来到金苍绣非遗传承人陈克忍奶奶家中。陈奶奶家里有着许多千姿百态的用亮片绣和珠子绣的作品,每一件都十分精致,栩栩如生。一看就知道陈奶奶是个高手,不愧是金苍绣的传承人!

听完讲解,我们开始动手体验了。陈奶奶教我们用亮片绣“福”字。这亮片只两三毫米大小,像鱼鳞一样闪闪发光,怎么才能绣上去、还要绣出层次感呢?陈奶奶示范给我们看:先穿好一根线,从角落开始,在线上插上一片亮片,然后连着亮片一起插入底部,再找一个大约三角形的位置穿上来。就这样一直类推,一片接着一片,但有一点要注意的是,穿下去的时候要插在上一次的正后面,这样才会保持一致的方向。

听完奶奶的解说后,我们按照她的方法,一针一线绣得可小心了。每个人都轮流绣一会,在大家的努力下,半天工夫,一个漂亮的“福”字就诞生了。

通过这次活动,让我走进金苍绣非遗传承人世家。参观、学习、体验这妙“针”生花的泉州金苍绣。真是收益不少。

□精彩片段

泉州市通政中心小学三年三班郑存志:陈老师绣的作品,很多都是用珠子和亮片绣成的。我认真看了,哇,她绣的龙,腾云驾雾、生龙活虎,看上去就像真的一样!随后,陈老师又手把手教我们用珠绣。我迫不急待的试了起来,不过头一回可没那么顺利,一毫米不到的小珠子,用针一挑,一个都没串上。我只好用手拈着珠子一个个串到针上。但刚串好六个,前面的乘我不注意逃跑了,第二个也逃走了,幸好我反应快,不然第三个也”溜之大吉”了。唉,原来金苍绣这么不容易!

立成小学六年三班林诗蓉:了解完金苍绣的历史,到了最吸引我们的实践环节了。一下子,大家都安静下来,耐心地穿针引线,在陈奶奶的指导下,把珠子和亮片一点点绣到布上。一针,又一针……一粒,又一粒的珠子穿了上去;一片,又一片的“鳞片”“粘”了上去。呀,小羊的腿完整了。白色的珠子嵌在外围,绿色的“鱼鳞”一片片整齐地相叠交着,层次分明,看着自己的心血,我内心十分欢喜。