N海都记者 胡艺桑

海都讯 当一回残障人、挑战一次攀网墙、爬一次华山、走一回清源山……走出学校，融入社会，孩子们发现，原来生活并不只是上学、读书、吃饭这么简单，在与社会接触的过程中，一些小小的体验，让他们感受到了各种的不易，也让他们更加珍惜眼前的幸福！

亲爱的家长们，是时候该给孩子们创造更多的社会体验了，只有这样，他们才能真正了解社会、了解生活，做一个健康、快乐、有爱的孩子。

当“聋哑人”遇上“盲人”

泉州师范学院附属小学 六年二班 高恒

眼睛连接多彩的世界,耳朵聆听宇宙的声音,语言表达自己的精彩。可是，有这么一群人，他们的世界没有光明，不知声音为何物，自己心声不能充分表达，只有少数人，明白他们的心意……而我们尽管人生路上也有许多风雨，却总会雨过天晴。

参加社会实践第三天，教官为了让我们体会到盲、聋哑人生活的不易，特地为我们安排一个游戏--风雨人生路。规则是这样的:每两人为一组，女生扮“聋哑人”男生扮“盲人”。

由“聋哑人”领“盲人”走过楼梯、竹林、水沟等障碍。“盲人”在其间不能摘下眼罩，“聋哑人”则不能说话，用肢体语言提醒“盲人”。

游戏开始了，我们一大队“聋哑人”带领“盲人”出发了。嗯，如果被蒙住眼睛的是我……突然感觉到他们在黑暗中是那样孤独、无助。

我们跟着领队来到了石梯旁，我该怎么提醒“盲人”前方有台阶呢?我在“盲人”同学的手上画了一个箭号，又拍拍他的腿。嗯，他应该理解我的意思吧！果然，他点了点头，我松了一口气。

我们又顺利地通过了许多障碍。但好景不长，我们又遇到了一个棘手的难题:前方出现了一条水沟，沟的两侧分别是仅有15cm宽的植物屏障和墙壁。不能开口，我只好先扶他摸摸两旁的树木、墙壁，让他猜测周围的环境，再扶着他走上一侧15cm宽的小道。好不容易走到小道的尽头，却出现了一处30多厘米高的“悬崖”，这时，盲人同学的半只脚已经踏出去了，这一脚下去，肯定会摔个四脚朝天的，我心里一急，也顾不上他是男是女了，赶紧把他“抱”到地面上。随后，我又想办法让他弯腰穿过一片竹林，我终于成功地将盲人同学护送到了目的地。

我不知道我是该高兴还是该难过，是该为自己完成了任务而自豪，为自己有健康的身体而高兴，还是该为那些永远无法康复的盲聋哑人感到难过。而我们能做的，只是不再抱怨，快乐地过好每一天。毕竟，跟他们比起来我们已经幸福太多太多。

指导老师刘素梅点评：文章能做到详略得当，重点突出，结构严谨，首尾呼应。结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

挑战攀网墙

安溪县实验小学五年四班 苏子彭

这周，我们终于来到梦寐以求的社会实践基地--湖头农中。

面对攀岩的高墙，同学们按捺不住激动的心情，七嘴八舌地议论着：“哇！肯定很刺激！”“这下可以过把瘾了！”……有些女生吓得直打喷嚏。切！真是一群胆小鬼。

等到教官讲完安全注意事项，我们便迫不及待地准备一举拿下这道攀网墙。我们组的“前线士兵”--烨贤大声骄傲地宣告：“我可是天不怕地不怕！”他大步向前走，抬头挺胸，一副必胜的样子。可是，才爬到半墙时，突然传来一声“哎哟”“，原来他不小心踩空了。幸好有安全绳，不然……烨贤喘着气，脸色有些发白了。看来拿下它，可不是一件简单的事啊！

终于轮到我了，我咽了一下口水，豁出去了！我身子一跃，脚一蹬，抓牢网绳，一步一步向上爬。到了六七米高时，我有点力不从心，头上沁出了点点冷汗。往下看，头真有点晕……怎么办？要滑下去吗？不行，不行！坚持就是胜利！我集中一下身体的能量，继续向上攀……终于，我越过了那道攀网墙……下来的时候，凉爽的风拂过我的双耳，我的心底掠过一丝丝惬意。

农中生活已然结束，然而那道麻绳编织的网墙永驻我脑中，它时时提醒我：坚持，坚持，你就能越过那一道道坎……

指导老师林远河点评：没想到，骄傲的心理一下子被击碎了。为了勇敢地攀越高墙，他沉着冷静，做到坚持就是胜利。为敢于挑战的子彭，点个赞！

古老的孝感巷 泉州市第二中心小学四年一班 王韵涵

在泉州有着许多古老的巷子，每条巷子都有着悠久的历史，也都有着动人的故事。

孝感巷，这该是一条有着怎样感动天地的孝道故事的小巷呀！带着这份好奇，我和妈妈一大早就来到了这条泉州人熟知的小巷。一入巷口我就闻到淡淡的玉兰花香。走着走着，我们来到了明代著名理学家蔡清的故居，木板门上斑驳的印迹，大堂正上方“文庄蔡公故宅”的牌匾，大堂内供奉的蔡清画像，无不述说着它已经经历几百年风风雨雨，而今依然岿然不倒。而庭院里的自行车、电动车，还有一辆小孩的滑板车，却让老宅充满了现代的气息，真是有趣极了。

现在孝感巷发生了许多变化，有些古厝的屋顶上长出了绿油油的小草。在古厝的中间穿插着一些现代风格的建筑物。但是，关于孝感巷美丽而动人的故事却至今流传着。

说是明朝时期，这里住着一对相依为命的母子。母亲为了供儿子朱鉴读书，省吃俭用。朱鉴没有辜负母亲的希望，终于在十八岁的时候考取了泉州府秀才，并与邻居姑娘结为连理。后来，母亲不幸得了一场大病。朱鉴夫妇为了给母亲看病，变卖了家里值钱的东西，最终只能靠借钱度日。为了不让母亲担心，夫妇二人瞒着母亲，借米煮饭给她吃，而自己只喝稀饭。邻居将儿媳妇的做法告诉了母亲，母亲伤心欲绝，竟绝食求死。后来天神知道了真相，就送给朱家一块金锭，帮他们渡过难关。朱鉴最终考取了进士，夫妇两的孝顺美德，从此传开。后人将这段故事称为“孝感动天”，他们居住的巷子,就命名为“孝感巷”。

回来后，我久久不能平静，我告诉自己，一定要像古人一样，孝顺长辈，做一个对社会有用的人。指导教师：陈小萍

游华山 安溪县实验小学四年一班林凌宇

为了一睹华山的英姿，冒着烈日的暴晒，我们一路乘着车，来到五岳之一——华山。

海拔2159米的它，直冲云霄，是陕西人民的最大骄傲，能登上这五岳最高、最险的华山顶峰，都是坚强、勇敢的人，我们两家子也不例外。

为了早点登上高山，我们选择直接坐索道去南峰。

索道悬空了，让人心里有点慌。幸好，索道下面有茂密的树林，并不感觉那么险。谁知，刚到达山顶，有恐高症的妈妈突然开始狂叫：“啊……”原来，过了这座山顶后，眼前一下子变成光秃秃的、深不见底的万丈石壁，确实非常惊险！难怪妈妈反应这么厉害，此时她的脸因惊吓过度，已经变成了一尊发白的“石像”。

道路弯弯曲曲，峰回路转。经过两个小时的奋斗，到达了峰顶。不是有传说中的云柱和佛光吗？我们一行人正对着苍松品头论足之时，天说变就变，一会儿功夫，不远处的山谷就升起了一柱云。

“这真是那传说中的云柱吗？太美了！”我说道。妈妈早忘了刚才的晕眩，频频按下相机的快门，把我装进这幅水墨画里。

“好了，咱们快去那边看看，不然，等一下天暗了，下山可难啰！”爸爸提醒道。好吧，我们鼓起勇气，登上了围栏只是一条铁索的顶峰。我吓得小心脏怦怦地跳，手心直冒汗。匆匆拍了几张相后，只能遗憾地告别下山了。

美丽、壮观的华山，再见！

指导教师陈德福点评：观察的角度很特别。妈妈惊吓成一尊石像，写得多么形象。身在顶峰之时的感受，可以观察其他人的表现，这样才能给人留下深刻的印象。

家乡的清源山 泉州师院附小六年二班 吴瀚林

我游览过许多名胜古迹，攀登过许多高山，欣赏过许多的河流，也漫步过许多公园，可让我最留恋和赞美的还是家乡的清源山！

家乡的清源山是一座5A级的著名山峰，山峰不是很高，却满眼翠绿，山中有许多名胜，著名的老君岩便座落在山脚下。周末，我常和小伙伴，在家人的带领下攀登清源山。一开始，我与小伙伴便一马当先，把家人都远远抛在后面，可好景不长，到了“第一山”，我便已筋疲力尽，小伙伴嘲讽道：“就你这体力，别说登上峰顶了，山的半山腰你都到不了。”话音刚落，我便不服气地说：“谁说我不行啊！”我立刻从石椅上跳下来，身体因愤怒而充满了力量，继续努力往山上爬。

经过一个多小时的艰难跋涉，终于到达了山顶，啊！真是无限风光在险峰。临风而立，一幅泉州风景画映入眼帘，高楼大厦鳞次栉比，汽车、行人的影子隐约可见，西湖公园就在我脚下，顿时“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情便油然而生。

此时，一路的疲劳早已烟消云散。心里也是感慨万千：如果没有伙伴的激将法，没有一路的坚持，哪能欣赏到如此美景？不久，大人们也陆续上来了，他们围坐在一起品茶、聊天，家长里短，谈天说地，而我们这些小孩，却对美食情有独钟，吃着醋肉、豆腐干、猪血、空心菜等小吃，不能不说是爬完山后最美的享受。吃饱喝足了，我和小伙伴便嬉戏玩耍，山顶上充满了爽朗的笑声，久久回荡。

家乡的清源山留给我太多的回忆，每当写起“水”的时候，我首先想到的是清源山的天湖；每当写起“山”的时候，我首先想到了清源山的山峰；每当写起“泉”的时候，我首先想到的是清源山的虎乳泉；它带给我的不仅有回忆，还有勇气、毅力、快乐和感动，是我永远依恋的地方。

指导老师刘素梅点评：本文的可取之处在于能选取身边的平常小事，贴近生活实际。全文结构严谨，过渡自然，感情真挚感人。结尾的诗化语言，富有韵律之美，是不可或缺的点睛之笔，较好地凸显了文章的主题。