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第T10版:学生记者·专刊
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2016年12月29日
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读万卷书

N海都记者 曾小琴

海都讯 书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。得阅读得写作,便得语文,已成为语文教学的一个重要杠杆。

读书百遍,其意自见。孩子们在阅读书籍时,多读多想,不仅能理解作者书中表达的意思,自己的思想也能得到升华。

本期,海都记者优选几篇阅读读后感,就如何写好读后感,与大伙一同分享。

一切皆有可能

——读《图书馆奇妙夜》有感

张翼鹏 丰泽区第三实验小学六年七班 指导老师 彭宝珍

只要提起《拇指班长》,相信同学们都会说得滔滔不绝,神采飞扬。这套丛书的情节妙趣横生,内容紧密贴近我们的生活,让我爱不释手。

《图书馆奇妙夜》是《拇指班长》丛书之一,讲述了孔东东与孔西西借助甄苇大博士新发明的两样法宝——能让人想去哪里就去哪里的斗篷和能让时光倒流的手表。踏上了一段不可思议的旅程——他们来到深夜的图书馆,进入了一个又一个神奇的童话世界里……他们从白雪公主的童话世界来到了小红帽的童话世界,又闯入美女鱼公主的内心世界。当孔东东替白雪公主吃掉毒苹果,利用时光倒流手表回到没吃苹果之前的时刻。他们让一个个不可能变成可能,让人不得不佩服他们的智慧与胆量。他们的突发奇想,化解了旅程遇到的各种险境。从中我明白了,生活中要敢于想象,特别是在学习中,更应敢于思考,知难而上,不可能的事也会变成可能。

纵观华夏五千年,在神州大地上谱写了无数的不可能到可能的壮丽诗篇。著名的数学家陈景润敢于思考,大胆地设想证明了哥德巴赫猜想。美丽的传说——嫦娥奔月,在古人看来这只是个传说,是不可能实现的事。但是现代科学家不仅把传说变成了现实,实现了人类登月,而且将奔向更远。这些事例都告诉我们:只要敢于异想天开,一切皆有可能!

美国著名教育家杜威说过:“科学最伟大的进步是由崭新的大胆的想象力所带来的。”英国麦考莱讲:在所有人当中,儿童的想象力最丰富。在新世纪的征程,让我们大声地喊出:我们敢于想象,敢于实践,一切皆有可能。

舍不得的美好童年 ——读《童年真好》有感

万雨萱 泉州市实验小学五年五班 指导老师 陈春美

《童年真好》一本不算很厚的书,却让我畅游在安生的童年生活中,与他一起经历那些趣事、羞事、蠢事。那一桩桩天真无邪的故事,就像一颗颗美丽的珍珠,连在一起,使我的心变得细腻、柔软起来。

《童年真好》向我展示了一个陌生而又熟悉的童年,安生的童年与我的那么得不一样,箩筐可以搬孩子,学堂办在祠堂里,木桶要用铁箍箍……可是,在那些完全不同的童年生活中,我又能不断地嗅到那些熟悉的气息,奶奶嘴里唱不完的儿歌,在海边嬉戏玩耍的孩子,对红领巾的无限渴望的孩童……

随着一页页书页翻过,安生的童年就剩下薄薄的几页,我不禁忧郁起来,随着年龄渐长,我的童年也将濒临结束!自从一年前升上了四年级,就常常听到老师、家长说:“你已经是中年级生了,不是小朋友了。”也时常觉得他们对我的要求变了,而我自己也和小时候不一样了。老师不再用哄孩子的方式教我了,开始把我当成大人一样交流了;爸爸、妈妈不再跟在我身后收拾我玩乱的玩具了,他们告诉我要对自己做的事负责;而我在爸爸、妈妈怀里撒娇后,开始有了自己的小秘密;我也不再满足于扮家家、玩游戏,开始在学习中获得满足和乐趣。

读到最后一篇《童年最后一场游戏》,看着安生告别海边的童年生活,我流下泪来,恋恋不舍地合上书,就像挥别我那舍不得的美好童年。

战胜羞怯 做大方的自我 ——读《爸爸的16封信》有感

黄芷涵 泉州市晋光小学四年四班 指导老师 郑婷婷

有长辈指导的我们是最幸福的,但是长辈要注意方式,我们可不喜欢训示的话语。《爸爸的16封信》作者林良爷爷,就能以自然亲切的文字,让我们走出困惑的“迷宫”,这16封信字字珠玑,是爱与智慧的结晶。

这16封关于成长的信,几乎每一封都和我有着密切的关系,比如第5封信《不敢站起来说话的人》,我看后深有感触。我早在幼儿园时便有了羞怯的毛病,大班时,每天都轮流到广播站演讲。每次轮到我时,明明准备好了稿子,还在家念了好几遍,妈妈也鼓励我,说我是最棒的,我的医生奶奶还拿了一粒药给我,不苦,甜甜的, 说什么吃了就会壮胆,但我还是不敢上台演讲。妈妈没说什么,但是我从心里羡慕那些敢去广播站演讲的人。后来,我才知道那粒药其实是维生素C,根本没有壮胆的作用。

这种情况一直持续到了我上小学,由于年龄的增长,我开始不这么羞怯,记得我第一次举手发言,举得不是很高,但是老师的目光越过前六排,停在我身上,点了我的名,我的心像十五个吊桶-----七上八下,用小声又颤抖的声音,回答了这个问题。老师点点头,示意我坐下,我心上的那块石头终于落地。多发言几次后,我的声音也渐渐大了起来。到了后来,我还竞选上了班长。

我的爸爸虽然不是作家,但他也是一个好爸爸,这本书就是他陪看的,他陪我看了一遍,又自己看了好几遍。他觉得这本书很好,教育了他该怎样教育我,跟樱樱一样,我对有这样一个爸爸感到自豪。

永不言弃+积极向上=成功

——读《假如给我三天光明》有感

施潼 丰泽区第二实验小学六年四班 指导老师 曾姝雯

合上书本,我深吸了一口气,抬头仰望天空,平复着心灵的震撼,回想起书的内容······

海伦·凯勒,正是这么一个只有19个月光明和声音的人,一个长年幽闭在黑暗无光的世界里的人,竟毕业于哈佛大学,并用毕生的精力,建造起一家家慈善机构,为残疾人造福,被评为“20世纪最伟大的女性之一”。

创造这一奇迹,她全靠一颗不屈不饶的心。面对生命的挑战,海伦曾绝望过、迷茫过,也曾想要放弃过、气馁过,但最终她还是在黑暗之中找到了光明。

人的一生,不可能都一帆风顺。就海伦而言,虽然她看不见彩斑斓的世界,也听不见美妙动听的声音,但她依然乐观向上,用自己坚定的信念,突破重重的困境,最终获得人们的赞赏。既然海伦也能做到,那么我们又有什么理由,不去努力进取呢?

读了这本书,我明白了:当你面对困难,只要做到持之以恒、积极努力这两点,才能打败困难这只纸老虎!海伦·凯勒的故事就是最好的例子。不论今后发生什么事,我都会像海伦·凯勒那样永不言弃,积极向上,不向命运屈服,向成功的彼岸驶去!

愿能化身为英雄羊

——读《吃狼奶的羊》有感

鲤城区通政中心小学 六年1班 魏子恒 指导老师:黄美联

《吃狼奶的羊》这本书,我是带着老师的推荐和对新书的渴望开始的。读之后,它却着实让我觉得惊艳。与其说这是一部动物小说,不如说它是一部批判现实主义力作,借羊讽人,入木三分。阅读着它,我深深地感受到生命的力量,觉得自己的精神受了一次洗礼,得到了升华!

这本书讲述的是一只吃狼奶长大的羊——流火云,它的身体里有一半羊的基因,品性温婉,纯洁善良,向往和平;他从小与狼为伍,受狼文化的熏陶,于是又有狼的勇敢坚强的气质,是一只英雄羊。它打破了羊群中的传统规矩,主动保护母羊生产,当同伴遇到危险时它挺身而出……它为羊族创造下了一个个奇迹:打败银背豺,驱赶猎豹,打败大狗熊,它以自己的勇敢、机智、善良正义赢得了尊重、信赖和友谊,但也遭到强敌的迫害,受到同类的误解和嫉恨。

读着小说,它让我们明白,动物和我们人类一样,有快乐、有悲伤、有感情、有思想,也有着爱情、亲情、友情,它们像我们人类一样,竭尽全力地生活着,奋斗着,直到走完自己的一生。

这部小说的文学性、科普性和社会性都很高,从某种意义上讲,中国人就是野山羊群,西方列强就是狼豺虎熊豹,放眼近代、现代中国也出现了许多 “流火云”:戚继光、林则徐、吉鸿昌……我想如果我们的国家有更多的人能喝上“狼奶”(狼奶=西方政治、经济、思想等诸多领域的精华),那一定能成为带领羊群藐视并战胜强敌立于不败之地的“流火云”!