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第A04版:城事/相拍报

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2017年3月11日
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学校体育场馆对外开放 要跨三道坎
教育部、国家体育总局印发相关意见;泉州试水多年发现,管理、安全、资金问题仍待破解
泉州三中运动场试点对外开放,学校最担心的还是安全问题

N海都记者 曾小琴 吕波 文/图

海都讯 近日,教育部、国家体育总局联合印发《关于推进学校体育场馆向社会开放的实施意见》(以下简称意见),提出学校体育场馆应当在课余时间和节假日,优先向学生开放,并在保证校园安全的前提下向社会开放,可实行定时定段与预约开放相结合。意见还明确了开放的条件、对象等。

海都记者昨日多方走访发现,早几年,泉州市教育局、泉州市体育局就已关注到校园体育场馆向社会开放的问题,并多次召开座谈会。但开放后,校园安全谁来负责,如何管理?设备设施维护费、安保人员费用、清洁工费用等资金问题如何解决?这一切,都成为学校体育场馆向公众开放的焦点难题。

试水

三年前已有试点 要求民众登记入校

提到开放学校体育场馆这一话题,泉州市教育局体卫艺科科长黄庆坤拿出一叠平时整理的相关资料,包括教育部门的相关文件,以及泉州多次座谈会的会议纪要等。黄科长表示,其实早在几年前,泉州市教育局、泉州市体育局就多次召开相关座谈会,探讨这一问题。尤其是近几年的泉州两会,也频频有人大代表、政协委员提出这个建议。

海都记者了解到,2014年6月,泉州市教育局和泉州市体育局的座谈会会议纪要就提出,在现实条件下,如果学校体育场馆全部对公众开放,无法确保师生安全,也可能影响到学校的正常教育教学秩序。为此,当天的会议商定,那年暑假,先在泉州三中进行试点工作,其他学校(包括泉州一中、培元中学、泉州五中、泉州七中、泉州九中)可有限度地向所属社区和周边单位进行预约式开放。同时建议泉州市财政对承担开放体育场所的学校,给予必要的经费补助。

对于试点的泉州三中,会上也明确提出,在不影响学校正常教育、教学活动的情况下,在规定的时间内,对事先经申请登记的公众,凭相关证件入内锻炼。公众申请登记时,必须与学校签订相关协议,明确规定申请人的义务、责任等,明确申请人在学校体育场所锻炼时如发生意外,学校不负任何责任。

“尽管至今学校并未收到相关的资金补助,责任怎么分清,也没有明确。但学校内的两个篮球场、一个排球场,上午上学前和周末、节假日,都有对周边民众开放。”泉州三中校长吴徽明介绍,但这需经过学校同意。

问题

曾遭遇意外事件 部分学校不再开放

其实,泉州这些年,部分条件允许的学校,也曾利用课余时间开放校园运动场所。但开放后,许多问题也接踵而至,黄科长介绍,迫于无奈,学校只能选择闭校,禁止外人随意入内。

早在2009年,泉州幼儿师范高专永春校区铺上400米塑胶跑道后,每天晚上课余时间都免费向周边市民开放。但到2015年,学校就发现跑道起泡磨损了。原来,塑胶跑道最怕高跟鞋、烟头和口香糖等,而有些市民没有注意到这些,竟穿着高跟鞋在上面锻炼。后来,学校获得财政补贴,对跑道重新翻新。为避免再次损坏跑道,加上如今学校五年专女生居多,考虑到安全问题,学校选择加强管理,谢绝陌生面孔进入。

而据了解,前几年,安溪也曾有一所中学在铺上塑胶跑道后,本着便于市民锻炼的原则,每天放学后的下午5点半至7点,免费向周边市民开放,吸引不少民众前来锻炼身体。后来有一天,一位80多岁的老大爷,在参加锻炼的人潮中,与逆向行走的市民发生刮擦摔倒了,结果他的家人找到学校,要求学校负责。“学校赔偿了几千元的医疗费,还好没有其他事情。”了解大致情况的黄科长无奈地说道,后来学校也是出于安全考虑,不再对外开放。

经验

运动、教学分区 开放对象有所限制

黄科长透露,尽管有多方面的顾虑,但目前泉州还有不少学校,在课余时间和节假日向周边市民开放。如泉州师院、南安国光中学、泉州三中等。

“首先要保证不影响教学秩序,学校的体育场所与教学区保持一定的距离。”南安国光中学校长王炳辉介绍,这也是他们学校能对外开放的首要前提。其次,开放对象也是有限制的,而非无条件的。主要的开放对象是退休教师、教职工家属、周边机关单位职工等,“只能算是部分开放吧”。虽然免费开放,但前往校园场所锻炼的人员,都需办理出入卡,便于学校管理,而且安全相对有保障。开放时间主要是平时放学后及周末、节假日。

“学校的室外田径场、篮球场,课余时间都是无偿对周边市民开放。”泉州师院体育学院庄副院长称,如果是游泳馆等室内运动场所,则按物价部门批复的低于市场价的价格,收取一定的费用。其实,学校对外开放初期,也曾出现校外人员与学生争抢运动场地的问题,经协调,近些年这问题已不再出现。学校也碰到过有人来打球,结果突发心脏病过世,所幸当时派出所及学校找到证人且处理及时,才没给学校带来额外的压力,造成不良影响。庄副院长坦言,对于高校而言,场地、资金等都不是问题,最担心的是校外锻炼人员因自身原因在校园内出现意外。

难点

管理、安全、资金问题 尚未有解决办法

黄科长表示,目前泉州市区学校普遍存在占地面积小、体育设施不全、体育场所与教学、生活区混合、没有相对隔离、独立的体育场地等问题,这也成为横在校园体育场馆对外开放的一道坎。“校园体育场所利用课余时间、节假日,向公众开放,出发点很好,但要放开,会面临很多问题。”黄科长表示,即使校园有场地,但开放后校园的安全问题由谁负责,设备设施维修维护经费、清洁工和安保人员费用等资金问题,也都急需解决。

就学校体育场所向社会公众开放的问题,海都记者随机采访了部分家长。他们普遍认为,多一些体育锻炼场所固然好,但由此产生的安全隐患,还是让人不放心。市民陈女士直言,作为社会人,她也期待能就近进行体育锻炼,但同时身为家长的她,则担心开放后,在校生的安全如何保障,尤其是放学后的那段时间。

校园安全,也是海都记者走访中,众多校长较为顾虑的一个问题,尤其是中小学校园,安全责任怎么划分,如何管理,目前还没有很好的办法。另外,由此产生的安保人员、清洁人员等费用,也是一笔不小的开支,即便是有偿对外开放,标准如何定,也没有相应的依据。

“目前,全国在这方面都还没有行之有效的示范点,大家都在摸索。”泉州市体育局相关人员介绍,作为体育部门,他们也希望民众能有更多的运动场所,因此早在几年前就提出来学校体育场馆对外开放。但现实情况是,要开放学校的体育运动场所,就会面临着资金、场所、安全、设施设备折旧等问题,尤其是资金问题。去年,省体育总局、省教育厅与省财政厅,曾就此事提出要出台相应的规范文件,但事隔一年,他们尚未收到相关信息。