N曾小琴

海都讯 小升初，是孩子们在求学和成长路上一个关键的衔接时刻。很多接手初一新生的老师感言，初一的教育教学工作中最让他们棘手和困惑的就是学生入学后的不适应，这种不适应并非小学教育不优质，而更多的是小升初衔接的不够到位，其实这一阶段也是基础教育中长期被忽视的一个环节。

泉州剑影实验学校日前特地安排该校初中部教学经验丰富的肖秋老师和郑设程老师，为该校六年级的学生开了堂讲座《初小衔接该主意什么》称，进入初中家长不得放松，仍要随时掌握孩子的学习状况和身心特点，教育孩子要时常与自己作比较。

进入初中 家长还是得管

洋洋（化名）是位初一年中学生，近日他的父母为他的学习一筹莫展。他们想不明白，小学一向成绩优秀的儿子，怎么到了初中就成了差生，成绩常是班里倒着数？更让他们心塞的是，孩子在家要么沉默不语，要么絮絮叨叨诸如‘我没用’的话”。

经了解，孩子的爸爸工作比较忙，平时少有顾及孩子，而功课上的辅导孩子的妈妈心有余而力不足，也就任由他去了。一进入初中，洋洋学习上显得有些吃力，当第一次初中入学考试很不理想时，他的父母并未引起足够的关注。随后的课堂上，洋洋听起课来越发觉得听不懂，后来索性上课时打起瞌睡。这下，他的父亲开始焦虑了，四处帮忙寻找名师辅导，但收效甚微。

结合这个案例，肖秋老师介绍称，这位孩子是因缺乏自信心造成的所谓叛逆。她说，初中和小学的学习习惯大不相同，且从科目来看，已由原来的语数两科，增加到九科。孩子在入学考试时成绩不好，又遇上学科的增加，一下子难以适应。如果这时家长给予关注，并适当辅导的话，情况或许会有转机。但洋洋的情况是，父母期望过高日常关注又太少，这反倒增加了孩子的学习压力。

“很多父母觉得孩子上了初中，已经长大了，可以放手不管”，肖老师称，其实上了初中这个衔接点，家长更应该多关注孩子，不仅是他们的学业，还有他们的身心健康。有的家长曾这样跟她说，我的孩子交给老师就放心了，对此，肖老师常回答他们说，“你们放心我就不放心了，孩子永远还是孩子，初中了他们还是孩子，不要以为他们长大了，就不管他们了，你还得陪着写作业，陪着学习，有很多事情还得管，这是第一个原则”。

针对洋洋的情况，肖老师建议，他的父母可以好好利用这个暑假两个月时间，帮他补齐落下的功课，而且要请一对一的老师。与此同时，家长还要多跟孩子沟通交流，重新树立孩子的自信心。

溺爱不爱都容易造成问题学生

小东（化名）的父母在泉打工，从小他就跟着爷爷奶奶生活学习，一年到头，只有春节他才能见到父母。令他父母感到难过的是，小东从不当面叫爸爸妈妈。感觉到儿子的不亲，夫妻俩一合计，上学期初一时他们把孩子从老家江西接到泉州，并帮找了一所离家近的初中。可孩子仍是有什么都憋在心里，从不跟他们沟通。他父母心存愧疚，觉得是自己陪伴得少，于是凡事都迁就着他。谁料，孩子仍跟他们不亲，发展到后来，小东甚至开始逃课上网，沉迷网络，与学校同学相处也不是很愉快。

“建立在爱的基础上，嬉笑怒骂皆是爱”，泉州剑影实验学校郑设程老师介绍，现在不少家长，因各种原因对待孩子容易出现两种极端，一是溺爱，二是不爱。有些父母从小将孩子放由爷爷奶奶照顾，就像上例提到的小东，父母觉得亏欠了孩子，当孩子出现问题时，为人父母不是多方面找原因，而是带着亏欠心理替孩子找各种借口，最终导致孩子有恃无恐，越来越一发不可收拾。另一种则是不爱，凡事就任其孩子自由发展。这样的孩子，一旦进入青春期，容易出现叛逆。而父母的处理不当，或是采用简单粗暴的方式，这容易引发新的问题，内向的孩子会沉默不语将自己封闭，外向的孩子则会出现沉迷网络或离家出走，这些情况都令父母痛苦不堪。

多年与学生打交道，郑设程有几点心得与家长们分享。他说，首先家长要坚信读书是有用的，“腹有诗书气自华”，读书能让孩子更容易过上富有品质的生活。其次，当出现问题要与孩子共同面对，共同解决问题，而不是一味指责、争吵，要多树立孩子学习的信心。然后，关注孩子成绩的同时要多关注孩子的成长，学习的成绩不代表孩子的全部。成才先成人，品德永远比能力更重要。最后，网络是学习生活的工具，而不是玩具。要引导孩子懂得控制，尤其是手机的使用，作为家长要以身作则。

【解答】

提高自信心 孩子要学会跟自己比

家长：新初一的孩子在新学年普遍会遇到什么问题呢？

老师：小学因为是基础知识，大家的成绩都差不多，差距不敏感，但是到中学之后学生间差距逐渐拉大。又因学业考试由两科增加到九科，有的孩子难以适应。这时没处理好，孩子的自信心容易受到打击，不利于孩子的成长。谈到孩子自信心的培养，可能要做好这几个事：第一个是要让孩子认清楚自己的位置，就是我现在在班里面我就是排在第几个名次。要接受自己，我就是这个位置，给自己定个位，其次要学会正确看待成绩。再次还有一个最重要重要的一点：要让孩子学会跟自己比，只要每天能看到一点进步，自信心慢慢重新建立。

家长：升入初中之后学习的内容和难度都在变化，孩子该如何做呢？

老师：小学就语文数学两个科目，到了初中科目变成了9科，而且初中的课堂容量要比小学大的多，如果从这点来看要做以下两条，也是目前来说比较有效的。一个是预习，另一个是复习。复习有三个黄金时间，一个点是考试前，考试前的几分钟翻一翻，比平时几个小时效率高。还一个点是考试之后，刚考完之后，觉得这个知识点刚刚考的时候不是很清楚，现在马上翻开一看明白了，记住了，还有一个点是每天晚上睡觉前，躺在床上，但是还没睡着之前，这个的点记忆力最强。其实如果我们初中的孩子每天利用好这个点就够了，每天晚上我躺在床上，把今天每一个学科学过的知识点，再梳理一遍。

家长：在新学期，家长在家庭教育方面，应该如何做才能帮助孩子顺利度过这个过渡期呢？

老师：一个孩子能否成功90%决定于家庭和家长，10%决定于学校和社会，这句话没有丝毫为学校和社会开脱责任的意思。家长所影响的孩子，学校和社会是很难改变他的。孩子刚升入初中之后，首先第一个，你得认可孩子还是孩子，不要认为孩子上中学了，可以不用管他了。你还得陪着写作业，陪着学习，有很多事情还得管，这是第一个原则。第二个是家长一定要信任我们的孩子。第三，家长还有一个核心的问题是和学校合作。家长和学校合作这一块我认为是无条件配合学校。

【招生信息】

招生对象：一年级招收年满6周岁，9月1日前出生的幼儿园优秀毕业生；初一年招收小学优秀毕业生；二至九年级招收品学兼优，有特长，经测试、面试合格的插班生。

报名时间：4月22日起接受咨询报名，招收额满为止（周末及节假日不休息）

联系电话（可预约）：0595-22787818 0595-22787868

入学手续：

1.小学一年级新生由家长陪同，随带户口簿、县级以上医院体检合格证、预防接种证、一寸照片6张、原校（园）学生评估手册及有关奖状，家长身份证。经学校考试综合评估、测试，体检合格后择优录取。

2.初一新生由家长陪同到学校招生办公室进行面试、测试，根据综合成绩，择优录取。

3.二年级至九年级插班生随带评估手册，由家长陪同到学校招生办公室进行面试、测试，根据综合成绩，择优录取。转学、插班生一经录取由本校协助办理转学手续。入学手续办妥后，学生不必回原地区参加升学考试。