《放牛班的春天》
对于问题少年，是要用残暴高压的手段来管治，经常对他们进行体罚，还是可以尝试不同的方法，打开孩子们的心灵？影片讲述的便是助理教师克莱门特用音乐的方法改变学生的故事。它告诉我们，很多人并不是表面上看到的那么麻烦和讨厌，或许他有隐藏在内的天赋，只是需要有人去发掘和培养。
《凤凰琴》
民办教师是我国在教育不发达的情况下出现的特殊现象，它一直制约着农村落后地区教育的发展。该片是中国电影歌颂教师的题材中非常典型的一部，在塑造了老校长为首的几个含辛茹苦、对待学生亲如父母的教师形象的同时，也提出了诸如民办教师待遇等棘手的教育问题。
片中最令人感动的还是山村教师和学生之间那亲人般的感情，老校长每天给几十个学生娃娃做饭，仅有的两位教师不仅上课，还要天天接送学生。尽管他们都是民办教师，每个月的那点微薄的薪金都不能按时发放，但出于一个教师最基本的责任，他们还都坚守在教师的岗位上。
《美丽的大脚》
片中存在这样的一个悖论：外界更新、更发达的文明究竟对于一个山村小学来说意味着什么？北京来的志愿者一直在试图将所谓的文明灌输到这个封闭的山村小学之中，而在一开始她也一直站在一个高高在上的强势地位，试图指引方向。但最终被改变的却是她，改变的原因恰恰是在这个封闭的山村小学中最重要的东西，那就是人与人之间最淳朴最本质的情感。
《乡村女教师》
为了支援教育第一线，女教师伐西尔叶夫娜来到偏远的西伯利亚在一所乡村小学当上了老师。她将自己的毕生精力献给了人民的教育事业，献给了祖国的未来。该片在上世纪50年代的中国上映后曾引起了巨大的轰动和影响，许多热血青年正是在这部影片的鼓舞下来到边远山区，成为了像伐西尔叶夫娜一样的乡村教师。
