N本报记者 陈群 文/图
本报讯 对于今年化学的备考建议，漳州一中高级教师黄亚武用六个关键词进行总结归纳，让考生一目了然，即“基础、主干、精练、反思、实验、规范”。
【考点评析】
《考试说明》有变化
对照去年的《考试说明》，今年化学科的“考试范围与要求”中的化学实验基础，增加了三个模块中的22个化学实验内容，此外，题型示例有微调，并增加例题5；而“参考试卷”中也调换原样题7、10、12、23。
考生要细读《考试说明》，必须明确内容中“变与不变”部分，来指导后期的复习；要研究例题、样题的导向性和能力要求；准确把握“必考内容”与“选考内容”之间的层次要求。
【备考建议】
抓住六个关键词
基础
夯实基础，要以《考试说明》中“考试知识范围与要求”为准，按三个层次考试要求逐条梳理、吃透教材中的知识，一般抓“四点”：知识点、常考点、能力点、 应用点（如环保、能源等）。考生要通过针对性的梳理，使各个知识点系统化、自控化、实用化；还要对自身基础知识的掌握和理解程度进行查缺补漏，同时还有重要的一点，就是要认真分析各模块之间的联系和整合，准确把握内容的深广度。
主干
从三年来福建高考理综化学试题分析，虽然考查的不是所有知识点，但主干知识是常考不衰的，如必考部分：以物质的量为中心的各种化学量的计算、氧化还原反应、离子反应、元素周期率与周期表、元素及其化合物的相互转化、化学反应速率与化学平衡、盐类水解及溶液的PH、原电池与电解池、盖斯定理、几个常数（K、Ka、KSP、KW等）应用与计算、化学与STSE、化学实验等。
精练
后期复习是以巩固学科知识，培养和提升知识综合应用能力为目标，因此一定要重视解题训练，但杜绝搞“题海战术”，有效的做法是：第一，进行学科内知识的训练，可按小专题和各类题型的方式进行，如学科内非选择部分按化学工艺流程、实验探究、有机基础知识与合成等专题。第二，进行理科综合考试训练。第三，注重《考试说明》题型示例、历届的高考题、经典题的使用。
反思
后期复习不容忽视的一个环节——解题后的反思。通过反思，对问题的理解，优化思维，揭示、探索规律，促进知识同化和迁移，具有很大的意义。考生们熟练运用反思的5种方法：①反思错解的症结；②反思相关联的知识；③反思解题方法；④反思解题规律；⑤反思原题的演变等等。同时也要注意收集“错题”的“究错与纠错”材料，以备考前进行温习，防止再犯同样的错误。
实验
实验是理综化学试题的重头戏。透析三年来的高考实验题，大多数来自于课本中出现过的演示实验和学生实验的改进、组合或衍变，题目考查的内容都很基本，但由于题意设计新颖，导致较难得分。因此要回归课本，重点对《考试说明》中所规定的22个具体的实验内容进行复习，针对实验的特点，考生可围绕以下几个方面展开：①要弄清每个实验的原理、目的、要求、步骤、注意事项等知识；②要注意实验中所用的装置的多种用途、一些仪器的“一器多用”等；③要注意实验设计和评价能力的培养；④要尽可能到实验室重做一些重要的基本操作和具有代表性的实验；⑤要做一些典型的相关实验试题。
规范
分析每一次学生考过的试卷，总是发现许多试题的失分并不是因为学生不会做，而是因为答题习惯、细节存在问题。因此后期复习，必须从严要求，把好三关：①审题关。审题时，不仅要读出表面条件和把握关键词句，更要挖掘隐含信息和排除干扰条件。②文字表达关。训练时，要注意用好字、词、句，力求做到消灭错别字，做到词到意出；③化学用语关。要准确、规范、严谨，写好化学用语。
