再过20多天，新一届的小学毕业生即将升入初中，初小衔接问题再次成为家长关注的焦点。
本期，我们请来泉州十中洪晓芸副校长、泉州实验中学黄素芳老师、弘宇教育李校长、金海洋培训学校余校长等多位名师解说初小衔接注意事项。
别鼓吹“黑色初中” 莫让孩子心生畏惧
初一是衔接小学和初中的头一年，也是初中三年打基础的关键阶段。每年，都有不少在小学成绩优秀的学生在升入初中后，因各种不适应而“摔得很惨”。很多家长因此诚惶诚恐，一直在孩子耳边鼓吹“黑色初中”。
对此，泉州十中洪晓芸副校长表示不赞同，“家长这样做，很容易起到反作用，让孩子对初中的学习有畏惧的心理。”
课前课后 让孩子学会主动学习
学习方面，泉州实验中学黄素芳老师认为，上初中后，新生将面临语、数、英、史、政、地、生七大学科的学习，课程知识量大，教学进度快，复习时间减少，老师与学生日常接触的时间也少了，这些都与小学的授课方式完全不一样。
不少新生还停留在小学思维，“上完课做完作业就了事，不主动学就只等老师帮他学，到考试了耍小聪明搞突击”，成绩很容易掉下来。
黄素芳老师建议，新生要做好思想准备，独立、主动地学习，按老师要求认真听讲、课前预习、课后复习。尤其是成绩中等或中等偏下、基础不是很扎实的学生，一定要做好这些。
关注情绪变化 多抽时间陪陪孩子
在孩子适应初中学习生活的同时，弘宇教育李校长认为，小升初的孩子开始进入青春期，很多学生这个时候比较敏感，尤其需要关注与关心。家长首先要重视孩子的心理，其次才是学习能力与知识。
她建议家长可以多抽点时间陪孩子，与孩子进行敞开式、朋友式的聊天，聊一些他们感兴趣的话题，这样有利于家长更好地了解自己的孩子，走进孩子的内心。
另外，金海洋培训学校余校长建议家长们要舍得花时间，多和老师沟通，“如果家长能定期跟老师沟通的话，也能第一时间从老师那里获知孩子的近况。这样才可以尽早发现问题，防患于未然，帮助孩子尽早适应中学生活”。
