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第C04版:教育周刊/校园

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2013年11月19日
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安海一小学推行“减负书包” 书本限量“不超载”

环保袋式样的减负书包,既轻巧又方便

N本报记者 黄晓燕 通讯员 蔡金禄 陈文经

本报讯 11月初,本报连续报道孩子上学“书包谁来背”,引起了众多泉州家长共鸣。有家长称,帮孩子背书包不得已,因为“孩子的书包太重”,还有家长诉苦,“说实话,孩子的书包,我真的背不动”……

而晋江安海的西隅小学,从这学期起,孩子们再也不用让爸爸妈妈帮忙背书包上学了,因为该校推行了“减负书包”,每个书包重约一公斤,可以让孩子轻松拎在手里。

“减负书包”

只能放4~5本书

上周五上午,记者来到安海西隅小学,恰逢上学高峰期,只见每个学生手里都拎着一个像“环保袋”一样的布制书包。

经过允许后,记者查看了几位学生的书包,发现这种书包总共有三层:一层用来放当天所需的课本,一层放每天布置的作业,还有一层放文具。相比传统意义上的书包,这种“环保袋”书包更小、更轻便,连书本带书包,每个书包重约1公斤。

“这就是我们刚推出的‘减负书包’。”安海西隅小学校长颜秀贵介绍,为了帮孩子真正“减负”,学校从这学期起把书包当作测量学生课业的“比例尺”,向学校12个班级500多名孩子免费发放了“减负书包”。

“这种‘减负书包’,最多只能放下四五本书,重约一公斤,学生的负担轻了不少。”颜校长说,有的学生没有养成整理书包的习惯,以前她在校门口值班时,发现有的学生背的书包又大又重,还有不少家长帮孩子背书包。发放“减负书包”后,由于书包空间有限,这就要求大家按照每天的课程放置课本,并时刻注意整理自己的随身物品,有助于学生养成良好的学习和生活习惯。

学生学会整理书包

自己背书包上下学

说起“减负书包”的由来,颜校长说,源自上学期一名低年级学生的抱怨,“那学生年纪小小的,却像老人一样边走边说腰疼,我一问,学生说是书包太重了,压得人很难受,这让我很震撼。”为此,她组织全体老师开会讨论,“大家都觉得要‘减负’就得先从书包‘减肥’开始”。于是,学校联系了厂家,特意设计了这种蓝色的小布包,免费派送给全校的500多名学生。

“减负”书包一出,在学生、家长中都引起了强烈反响。西隅小学3年1班学生吴芷铃告诉记者,以前她都很少整理自己的书包,习惯每天都背上一堆书到学校去,而现在她每天睡觉前最重要的一件事,就是将书包整理好。”

学生家长吴先生也说,过去他来接孩子时,孩子会一边喊累,一边把书包递给他背,“有了新书包,孩子每天都会带上第二天要用的书,也不再往书包里放玩具等与学习无关的东西,现在放学都自己背书包回家。”

而为了让学生真正放下沉重的书包,学校值班老师每天都在校门口检查学生书包,对超重书包当场指导“减肥”。颜秀贵说,接下来学校还考虑对现有课桌再加工,安装专门的储物抽屉。这样一来,学生们就可以把书包放不下的工具书、课外读本等放在学校,不用每天来回带,真正将“书包减肥”进行到底。

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