N海都记者 叶碧玉

海都讯 中小学生有暑假作业不足为奇，但如果连老师都被要求必须完成暑假作业，那就比较少见了。近日，泉州六中所有老师都领到了校长在放假前布置的一份暑假作业：至少看3本书，看完写一篇1000字左右的读书笔记。

五类图书挑三本 看完还要写心得

放假前的最后一次教师大会上，泉州六中所有老师毫无意外地领到了校长吴鹏飞布置的“暑假作业”。在吴校长的这份暑假作业里，他给老师们罗列了五大类图书，包括教育理论类、教师专业发展类、教师心理类、综合类和人文社科类共15本图书，要求老师们从中挑选3本，认真阅读，还要根据所阅读的书籍写出一份结合自己日常教学的读书心得（或反思），每篇心得不少于1000字。

这份读书心得，除了要送交校长查阅外，还将在新学期各教研组组织的读书活动小组上进行交流。“比起学生们的学科作业，老师的任务并不轻松哦！”对于这样的暑假作业，吴校长表示，目的是为了提升老师的素养，营造书香校园的氛围。

在吴校长罗列的书目中，不仅涉及教师专业类，还包括家庭教育类图书，在他看来，老师除了要会教别人的孩子，也要会教自己的孩子，所以多看一看家教育儿类的书籍，对教学也有一定的帮助。

“暑假时间长，纯粹的专业学习又太枯燥，最好的办法就是读书，通过看书获取多层面的营养。”

校长看完再推荐 老师欣然做“作业”

据了解，泉州六中老师有暑假作业，今年并不是第一次。吴校长介绍，从2009年暑假起，吴校长就给老师们布置假期读书的作业。当时，他还没有特别系统的书目介绍，只是将自己看过的觉得比较好的书推荐给老师，并要求老师看完写一写读书笔记，到时候互相交流一下。

从2012年开始，吴校长每个假期就会提出一个作业的主题，并推荐相关书目，供老师挑选阅读。比如前年以小说为主，有《窗边的小豆豆》、《明朝那些事儿》等，还有以文化类为主的《中华福文化》、《闽南文化》等，今年的主题则是教师的素养和专业发展。

而为了给老师推荐图书，吴校长自己也必须时时“充电”，所有推荐的图书，他全部都看过。“平时工作忙，主要是利用课余或晚上来看书，或者是出去外面交流培训，也必须把书带上。

第一次收到校长布置的作业，老师们第一感觉就是惊讶。初中部陈老师表示，当时觉得很好奇，老师竟然也跟学生一样要做暑假作业！而有的老师则觉得有一定压力。

尽管如此，老师们对校长的“用心良苦”还是欣然接受的。高中部林老师告诉记者，平时都围着学生转，很少能静下心来好好读一本书，有这样的暑假作业，正好给自己一次阅读的机会，“尤其是现在有了孩子，如果自己常常拿着书看，也能给孩子树立榜样。当然，自己想写点论文或随笔，多看点书也是必要的。”

据说，一位语文老师去云南旅行时，随身带着校长布置的作业。当她坐在咖啡屋的木椅上，静静地翻阅书籍时，她觉得，这也是另外一种乐趣。

□相关链接

校长推荐的图书

一、教育理论类

1.《教育现代化的路径——现代教育导论》（第二版），褚宏启著，教育科学出版社2013年11月出版

2.《教师行动研究（第3版）》，[美]玛丽·路易丝·霍莉等著，中国人民大学出版社2014年1月出版

二、教师专业发展类

1.《超越左与右：课程改革的第三条道路》，郝德永著，教育科学出版社2013年5月出版

2.《问题学生诊疗手册（第二版）》，王晓春著，华东师范大学出版社2013年6月出版

3.《我的教育视界》，窦桂梅著，华东师范大学出版社2013年10月出版

4.《教学氛围的创设妙招》，张乐生、周永安、周澜著，中国人民大学出版社2014年4月出版

三、教育心理类

1.《发展心理学：人的毕生发展》（第6版）[美] 罗伯特·费尔德曼著，世界图书出版公司2013年8月出版

2.《全脑教养法：拓展儿童思维的12项革命性策略》，[美]丹尼尔·西格尔著，周玥、李硕译，浙江人民出版社2013年4月出版

四、综合类

1.《真正的陪伴——爸爸教育孩子的9个关键词》，张贵勇著，中央编译出版社2014年5月出版

2.《爸爸妈妈应该这样做》，刘晓娜著，中央编译出版社2014年2月出版

3.《习惯决定孩子一生》，孙云晓著，北京师范大学出版社2013年9月出版

五、人文社科类

1.《听莫扎特的鲤鱼》，（德）马克·贝内克著，赵涟译，新华出版社2014年3月出版

2.《声音的力量》，瞿泽仁著，黑龙江教育出版社2014年3月出版

3.《大唐英雄传》，于赓哲著，清华大学出版社2014年4月出版

4.《一的力量》，（澳）布莱斯·考特尼著，李维拉译，南海出版公司2013年5月出版