N卢美松（福建省文史研究馆）

光绪十六年，为庆祝光绪帝“亲政”，特开恩科。在这场史称庚寅科的大试中，泉州晋江池店镇钱头（塘）村人吴鲁在殿试中以状元及第。

那是1890年，离四年后的甲午战争已然不远。那年的科试题目正与东北事务有关。吴鲁在殿试答卷中写道：“……夫古者防惟在陆，今则防兼在海。通商以来，藩篱洞开。东北海以朝鲜为屏蔽。山东之登、青、莱三郡突出海外，与奉天之旅顺隔海相对，海面不及二百里，宜以重兵扼守，为畿辅之翼卫。江苏之吴淞，浙江之宁波，福建之厦门、台湾，广东之虎门，皆宜严兵固守。其由海入江之路，则归重于福山、狼山。练海师者，诚能广搜将才置诸麾下，认真操练，将海疆万里固于金汤。”

这是一个知识分子对当时国际局势或者说海疆局势的洞见，可以看出，吴鲁并非只知八股的腐儒书生。

然而，一个状元能做什么呢？

吴鲁夺魁后，授翰林院修撰。光绪十七年(1891)六月，吴鲁出任陕西乡试副主考；八月，转授安徽学政。1894年，他在代办江南乡试的任上。甲午风云激荡时，关心国家命运的吴鲁没有沉默，而是写了《请迅调战将以临前敌书》，指出：“请旨迅调战将，以分贼势。”但书生说的话是无力的，他的上书，并没有被采纳。朝廷对吴鲁的印象，是他对教育的真心热诚，在安徽任上时，他曾捐俸五千，倡导规复太平府翠螺书院，勉励后生力学上进。在吴鲁的一生中，清廷曾让他“六掌文衡”，委以选拔科举优才的重任。

1899年，吴鲁回到北京，充国史馆纂修。1900年“庚子之变”的前夕，吴鲁又上了《请饬沿海水师互相联络以振全局疏》，指出：“宜以北洋为提纲，以南洋为关键；以陆军扼守其要区，以水师会哨其海口。”这次上书也没有被采纳。但清廷诏开军务处时，吴鲁随即被委任为军务处总办。

天津失守，提督马玉崑飞报军情，吴鲁在替军务大臣荣禄裁答“代军务大臣复马玉崑书”中写道：“应联络三军，一鼓作气，包抄联军，收复天津，保卫北京。”吴鲁大声呼吁，国难当头要依靠民众，成立全国民团，军民协作，以民团集中兵力抵御，密约天津、山海关大军，从后路包围，让敌四面受困，欲进不能，欲退不得，然后集中兵力歼灭之。

八国联军不久攻入北京，慈禧带着光绪仓皇西逃，吴鲁则受困京城近七个月。在事无可为、只能藏身宣武门外南柳巷晋江会馆之际，悲愤满怀的吴鲁，以诗歌形式逐日记下“庚子之变”全过程。这就是著名的《百哀诗》。后世史学家称其为庚子事变的“第一手史料”。而吴家子孙，据说在抗日战争期间，曾在晋江状元厝书房下厅，向族中子弟及邻乡学子讲解《百哀诗》。

亲历战乱的吴鲁，此时教育理念已转向开启民智、提高国民质素。在赴日考察后，吴鲁特上《请裁学政疏》，主张“朝廷振兴庶政，以兴学育才为第一要义”。他在“吉林提学使”任内创办了《吉林教育官报》，大力倡导教育改革。在职仅一年半，吉林全省“自小学、师范、方言、实业、法政、模范诸学堂，以及中学、女学依次而立”。吴鲁尤其重视小学教育，认为劝办小学应“耐烦耐苦”，并亲自日莅一校，为学生谆谆讲解。吉林人至今感念吴鲁。

1912年10月8日，67岁的吴鲁走完了尽心报国的一生，病逝故里，葬于晋江磁灶镇马鞍山。