随着手机智能化的发展,它已经与我们形影不离,成人被手机“绑架”的同时,中小学生、甚至幼儿园小朋友也逐渐被手机“套”牢。不让孩子带手机,担心安全“失联”,让孩子带手机,又担心影响学业与成长,到底该不该让孩子带手机上学?怎样才能做到既能满足孩子的必需,又不至于让孩子对手机上瘾?学校、家长、学生又都是如何看待学生使用手机?
学校:不好监督,靠学生自觉
谈到如何管理学生使用手机时,学校相关工作人员说,只能尽量要求学生不要带手机进校,但能否做到,全靠学生自己了。按学校规定,不允许学生上课期间打电话,手机必须关机。老师们也普遍认为,中学生不好管。一到课间休息,有手机的学生就迫不及待地拿出手机看,有的甚至在上课期间就偷偷玩……
家长:既怕“失联”又担心孩子玩手机
孩子在外,家长肯定都牵挂,天冷了衣服够不够穿、在外面有没有乱吃等等,家长们都希望跟孩子保持通信,而从另一方面,家长均不赞成学生玩手机,家长们认为,玩不玩手机关键还在学生自身,中学生处于青春期,逆反心理特别强,如果自制力差,真不好管。
学生:人人都带手机
“学校不让带,班里多数人都有带,我主要用来打电话,听音乐放松心情,有人也会玩游戏,会影响学习,该不该带手机,还是要看个人的自控力。”
“学校不让带,班里带手机人达九成,虽然有人沉迷手机,但是学校不该限制,有手机打电话方便啊。”
……
在随机调查中,多数学生都有带手机,也认为应该带手机,方便联系和查询资料,同样,不是每个孩子都有自控力,能合理使用手机,部分学生也承认存在沉迷手机影响学业的现象,那么,怎样才能权衡二者的关系呢?
针对如何管理学生手机这一问题,中国电信适时提出了解决方案——在学生的手机上安装人人通学习机软件。人人通软件可以让手机在上课时间自动锁屏,学生上课时不会因为电话、短信、聊天软件影响正常的教学秩序、分散孩子的注意力。孩子晚上该睡觉了,家长也可以一键锁屏。其次,人人通自动过滤不良网站,自动阻止游戏软件运行,还能让手机成为学习工具。人人通学习机软件,不仅有同步教辅、习题精选等优质教育资源,更有大容量的网络存储空间,学校、班级和学生都可以存储、分享大量电子化学习资料,彻底让学生手机变成“学习机”!
与此同时,为了让广大学生和家长更好、更深入地体验人人通软件,即日起,泉州电信正式启动人人通体验活动,前500名体验者将获赠60元话费(每月30元,连送2个月),“管理”手机再无需靠“人”,装个人人通,学生手机马上大变身,学习、联络两不误,家长们和学校也能省省心了。
参与方式
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注意事项
人人通只适用于智能手机,学生和家长的手机均需下载,学生端下载安装后如若卸载需刷机,家长端可随时卸载。