本报讯 临近高考，对于如何更针对、更有效地进行物理高考复习，漳州一中的梁金中建议考生要紧扣《考试说明》，明确考试内容和考试要求，做到基础扎实、能力为先，重视实验操作和理论联系实际。
————【考点评析】————
紧扣《考试说明》 提高复习针对性
梁老师说，《考试说明》是高考命题的直接依据，今年物理的必考内容共有81个知识点，其中Ⅰ级要求51个，Ⅱ级要求30个。历年高考试题的命制都非常注意知识的覆盖面，如2011年高考，物理科就考查了70个知识点（含实验和选考内容），约占知识点总数的65%，其中，Ⅱ级知识点考查了28个，占Ⅱ级知识点总数的90.3%。同时，《考试说明》中还提供参考试卷和评分标准，建议考生要用好《考试说明》，这对于考前提高复习的针对性，避免盲目性，有着重要的意义。
————【备考建议】————
系统掌握知识 学会关注生活
知识是考查能力的载体。梁老师说，高考命题非常注重知识考查的覆盖面，建议考生要重视知识的梳理，做到系统地理解和掌握物理的基础概念和基本规律。
高考物理主要考查学生五个方面能力，即理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力和实验能力，对发现问题和提出问题等探究能力的考查，也都渗透在上述的五种能力之中。就是说，物理学科考试是以能力测试为主导，注重对考生物理素养的考查，强调在考查知识的同时，注重考查能力，并将能力的考查放在首要位置。
新课程高考的试题常以当前科技、生产、生活实际和热点问题为背景进行命制。如2011年高考的第13题就以“嫦娥二号”为背景考查万有引力和天体运动的知识；第21题以“鱼饵自动投放器”为背景考查“平抛运动、圆周运动、牛顿第二定律、动能定理、弹力做功、弹性势能”等物理核心知识。因此，考生不要过多地沉迷于题海训练，要学会关注生活、身边的事和物，注意与物理知识和规律联系，做到融会贯通，活学活用物理知识。
建议考生在掌握基础知识的同时，要重视分析问题和解决问题能力的培养，对物理实验和理论联系实际的物理问题，要注意物理知识与方法的迁移，学会建模，要有创新的意识和创新能力。
养成良好习惯
规范答题表述
梁老师说：“每年高考都有不少考生由于书写潦草、字迹不清、涂涂改改、表述不规范，审题粗心大意等痛失考分的现象。”建议考生在平时考练中要注意养成良好的习惯，规范作答，做到“平时如战时，战时如平时”。审题是解题的关键，审题要舍得花时间，注意物理情景、物理过程的分析和推理，正确构建物理模型，画好示意图，写出物理规律的原始表达式，并且要有必要的简练文字说明，建议考生考前认真研究一下《考试说明》中的样卷评分标准，做到规范作答。
